斯腾伯格及其同事认为创新力是()。
第1题:
第2题:
第3题:
简述斯腾伯格的智力三元理论。
一个完备的智力理论必须对智力的三个方面予以说明,即智力的内部构成成分,这些智力成分与经验的关系、智力成分的外部作用
首先,智力的内部构成涉及思维的三种成分,即元成分、操作成分和知识获得成分。 其次智力的第二个方面涉及内部成分与外部世界的关系,它根据经验调整所运用的成分从而获益的能力,或称为经验性智力。
最后,在日常生活中,智力是适应环境、塑造环境和选择新环境的能力。智力的这方面特点又称作情境智力。
略
第4题:
社会生物适应模型中,斯腾伯格从社会生物学角度认为,引起青春期亲子冲突的是()。
第5题:
斯腾伯格认为:爱情体验具有亲密、()与()三种成分。
第6题:
斯腾伯格及其同事认为创造力是()个性、动机与环境等六种因素综合作用的结果。
第7题:
首倡“教师作为研究者”的学者是()
第8题:
智力是抽象思维能力,这种观点的代表人物是()。
第9题:
智慧能力
知识
思想方式
执行力
第10题:
斯腾豪斯
斯腾伯格
杜威
赫尔巴特
第11题:
加德纳
卡特尔
斯腾伯格
柯尔伯格
第12题:
接近
承诺
吸引
激情
亲密
第13题:
A.情境
B.经验
C.内容
D.成分
第14题:
第15题:
离差智商是由斯腾伯格提出来的。
A对
B错
第16题:
美国心理学家罗伯特.斯腾伯格认为爱情主要由激情和承诺组成。
第17题:
离差智商是由斯腾伯格提出来的。
第18题:
斯腾伯格认为应从()方面分析一个人的智力。
第19题:
多元智力理论的提出者是()
第20题:
斯腾伯格认为:爱情体验具有()三种成分。
第21题:
智慧能力
知识
思想方式
执行力
第22题:
第23题: