对高年资临床药师的考核重点是：（）A、对基础知识的掌握程度B、发现和解决问题的能力C、对专科知识的掌握程度D、对医学知识的掌握程度

题目

对高年资临床药师的考核重点是：（）

  • A、对基础知识的掌握程度
  • B、发现和解决问题的能力
  • C、对专科知识的掌握程度
  • D、对医学知识的掌握程度
相似考题

1.教师的科学素养是指:()A.教师对科学知识掌握的情况B.教师通过实践所获得的掌握和运用科学的能力水平C.教师对古今科学技术发展情况的了解程度D.教师对某一科学领域具体操作的水平或程度

2.一个行业的基础知识内容原则上是指要求从事该职业工作时，必须掌握的与各个级别要求掌握程度一致、有等级差别的知识内容。（ ）此题为判断题(对，错)。

3.能力和知识、技能的关系表现为（ ）。A．能力是掌握知识和技能的前提B．能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度C．能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平D．在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展

4.机检效果与检索人员的素质有着密切的关系。人员的素质主要包括()。A、对检索策略的掌握程度B、对数据库的掌握程度C、对检索语言的掌握程度D、以上三项

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  • 第1题：

    能力和知识、技能的关系表现为（ ）。
    (A)能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平
    (B)能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
    (C)知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差
    (D)在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第2题：

    影响组织学习力的要素具体体现在（ ）。

    A．对未来的警觉程度，洞察是否准确
    B．对事物的认知程度，掌握认识能力
    C．对信息的传递速度，沟通是否畅通
    D．对变化的调整能力，应变是否及时
    E．对整体的把握能力，掌握是否全面

    答案：A,B,C,D
    解析：
    P234

  • 第3题：

    对临床药师进行床边问诊考核的目的是：（）

    • A、考核临床药师与患者沟通交流的能力
    • B、考核临床药师对患者药物治疗情况进行分析和评价的能力
    • C、考核临床药师对专业理论知识的掌握程度
    • D、考核临床药师的综合业务水平

    正确答案:A

  • 第4题：

    护士对疼痛知识的掌握程度间接影响为病人提供疼痛护理的水平。（）


    正确答案:错误

  • 第5题：

    （）是对学生达到教学目标要求的程度、即对知识和能力掌握程度的评定。

    • A、教学检查
    • B、教学评价
    • C、教学总结
    • D、学业成绩考核

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）是以学生对考核的全部内容的掌握程度为依据的评分方法。


    正确答案:绝对评分法

  • 第7题：

    判断题
    知识与创新能力不存在线性关系，所以对知识掌握的程度不决定创新的水平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    对学生学习结果的评价是评价学生知识的掌握程度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 对学生学习结果的评价，既要评价知识、技能和智力等认识领域，又要评价态度、习惯、兴趣、意志、品德及个性形成等情感领域。

  • 第9题：

    单选题
    在知识社会中，社会成员的生活和工作状态如何，越来越取决于（）。
    A

    对知识的认识和驾驭程度

    B

    对知识的恐惧和运用程度

    C

    对知识的理解和消化程度

    D

    对知识的掌握和运用程度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    能力和知识、技能的关系表现为（）。
    A

    能力是掌握知识、技能的前提

    B

    能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度

    C

    能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平

    D

    在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度。（　　）
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    护士对疼痛知识的掌握程度间接影响为病人提供疼痛护理的水平。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    影响组织学习力的要素具体体现在( )。

    A: 对未来的警觉程度，洞察是否准确
    B: 对事物的认知程度，掌握认识能力
    C: 对信息的传递速度，沟通是否畅通
    D: 对变化的调整能力，应变是否及时
    E: 对整体的把握能力，掌握是否全面

    答案：A,B,C,D
    解析：
    影响组织学习力的要素也就是这些认知与反应能力，其具体体现在以下几个环节中：对未来的警觉程度，洞察是否准确；对事物的认知程度，掌握认识能力；对信息的传递速度，沟通是否畅通；对变化的调整能力，应变是否及时。

  • 第14题：

    在知识社会中，社会成员的生活和工作状态如何，越来越取决于（）。

    • A、对知识的认识和驾驭程度
    • B、对知识的恐惧和运用程度
    • C、对知识的理解和消化程度
    • D、对知识的掌握和运用程度

    正确答案:D

  • 第15题：

    能力和知识、技能的关系表现为（）。

    • A、能力是掌握知识、技能的前提
    • B、能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
    • C、能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平
    • D、在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    对学生学习结果的评价是评价学生知识的掌握程度。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    对罪犯进行操作过程的熟练程度以及科学知识、技术的掌握和运用程度的考核，属于劳动考核内容中的（）

    • A、劳动技能考核
    • B、劳动品德考核
    • C、劳动纪律考核
    • D、劳动质量考核

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    机检效果与检索人员的素质有着密切的关系。人员的素质主要包括（）。
    A

    对检索策略的掌握程度

    B

    对数据库的掌握程度

    C

    对检索语言的掌握程度

    D

    以上三项


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    能力和知识、技能的关系表现为（）。
    A

    能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平

    B

    能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度

    C

    知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差

    D

    在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    实践能力的评价与评估主要考核学生在职业技能与职业能力方面的掌握程度和在实践中的工作态度，并适当考核他们在实践活动中所应掌握的基本知识。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    考试的目的，就是为了检验学生掌握知识的程度、水平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对高年资临床药师的考核重点是：（）
    A

    对基础知识的掌握程度

    B

    发现和解决问题的能力

    C

    对专科知识的掌握程度

    D

    对医学知识的掌握程度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列说法正确的是（）
    A

    市场需方（消费者）对建筑节能信息的掌握程度高

    B

    市场供方（开发商等）对建筑节能信息的掌握程度高

    C

    市场需方与市场供方对建筑节能信息的掌握程度相差不大

    D

    无法确定


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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