如何构建卖出合成策略()。
第1题:
第2题:
第3题:
卖出认购策略是盈利有限、潜在亏损无限的期权交易策略。
第4题:
如何计算保险策略的构建成本?
第5题:
请举例说明如何构建促进学生发展的评价策略?
第6题:
如何计算合成股票空头策略的成本、到期日损益、盈亏平衡点?
第7题:
下面交易策略中属于看空策略的是()。
第8题:
买入PL,卖出PH
买入PL,买入PH
卖出PL,卖出PH
卖出PL,买入PH
第9题:
买入基差策略
卖出基差策略
基差多头策略
基差空头策略
第10题:
第11题:
第12题:
买入开仓、卖出开仓、备兑开仓
买入平仓、卖出开仓、保险策略
买入开仓、卖出平仓、保险策略
卖出开仓、买入平仓、保险策略
第13题:
第14题:
课堂教学中,如何构建与实施讨论交流策略。
(1)讨论话题设计科学
①以一定的认知为前提而指向未知领域提出命题。讨论的问题既涉及学生的已有知识经验,同时有一定的解决障碍,问题的难易程度有利于学生做深层次的探究与讨论。
②针对内容的难点、疑点设计问题。
③采用多元开放的问题开展讨论。当讨论的问题富有争论性或者问题具有多种可能的答案时,运用讨论是最适合的。
(2)讨论时机把握恰当
①学生认识模糊时可以讨论
②学生思维“碰壁”时可以讨论
(3)调控反馈适度及时
①讨论过程中要注意适度诱导
②善于把握讨论的时间和节奏
③把好“反馈关”和“总结关”
略
第15题:
二级投资者可以进行的个股期权交易类型包括()。
第16题:
3月3日,IF1604合约价格为2950点,IF1606合约价格为2836点,投资者判断当前远期合约较近期合约贴水幅度过大,建仓10对跨期套利组合(不考虑市场预期和分红因素)。若1个月后IF1604合约价格为3050点,IF1606合约价格为3000点,则()
第17题:
简述构建质粒载体的基本策略和构建过程。
第18题:
对于行权价较低的认购期权CL,行权价较高的认购期权CH,如何构建熊市认购价差策略?()
第19题:
第20题:
买入一份股票认购期权,卖出一份具有相同到期日,相同行权价格的股票认沽期权
买入一份股票认沽期权,卖出一份具有相同到期日,相同行权价格的股票认购期权
买入一份股票认沽期权,卖出一份具有更高行权价格的股票认购期权
买入一份股票认购期权,卖出一份具有更高行权价格的股票认沽期权
第21题:
第22题:
买入CL,卖出CH
买入CL,买入CH
卖出CL,卖出CH
卖出CL,买入CH
第23题:
通过卖出看涨期权,同时买进具有不同执行价格且期限较长的看涨期权构建
通过卖出看涨期权,同时买进具有不同执行价格且期限较长的看跌期权构建
通过卖出看涨期权,同时买进具有相同执行价格且期限较长的看跌期权构建
通过卖出看涨期权,同时买进具有相同执行价格且期限较长的看涨期权构建