依照《普通高中音乐课程方案》规定,每个高中生需在音乐课中获得()个必修学分,每完成()学时的学习任务,通过考试或考查评价,即可获得()学分,在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为()学分,其余五个模块各为()学分。
第1题:
第2题:
第3题:
在《普通高中生物课程标准(实验)》中,确定了生物学课程内容模块共有()。
第4题:
学前儿童音乐课程评价的对象是()、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。
第5题:
依照《普通高中音乐课程方案》规定,每个高中生需在音乐课中获得()个必修学分,每完成()学时的学习任务,通过考试或考查评价,即可获得()学分,在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为()学分,其余五个模块各为()学分。()
第6题:
《普通高中音乐课程标准》中规定,高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》(应为《歌唱》)、《演奏》、《创作》、《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》(应是《音乐与戏剧表演》)六个模块组成,其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块。
第7题:
《普通高中音乐课程标准(实验)》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面,分别是情感态度与价值观、过程与方法以及()。
第8题:
依照《普通高中音乐课程方案》规定,学生每完成18个学时的学习任务,通过考试或考察评价,可获得1学分,并且每个高中学生需在音乐课中获得的必修学分为3学分。在高中音乐课程的6个模块中,“音乐鉴赏”为2学分,那么针对这门课,学生应该上够几个学时才算完成呢?()
第9题:
第10题:
学习音乐
审美能力
演奏能力
合作意识
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
显性音乐课程
指一切由教师设计、发起、控制的与音乐有关的教育活动。
略
第15题:
以下()课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识。
第16题:
《普通高中音乐课程标准(实验)》指出:感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生()的有效途径。
第17题:
下面哪个不属于普通高中音乐课程的基本理念:()
第18题:
《普通高中音乐课程标准(实验)》中,将“过程与方法”的课程目标细化为四个具体目标,即()。
第19题:
论述在音乐课程标准中课程设计的思路。
第20题:
校内音乐课程不包括()。
第21题:
音乐教室
学生群体
学校网站
社区音乐课程
第22题:
欣赏
歌唱
演奏
舞蹈
第23题:
体验、合作、探究、创新
体验、模仿、探究、合作
体验、比较、探究、合作
感受、比较、探究、综合
第24题: