根据下面资料 案例一 有一所学校,从小学一年级开始抓分数,把学生考分作为评定三好学生的唯一标准,把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。学校不开设体育、音乐、美术课,也很少进行思想品德教育,几乎所有时间都是上语文、数学课。在这种情况下,学生体质普遍下降、近视率增高;学生不知五线谱为何物,更没有画过什么儿童画。虽然有不少学生的语文、数学成绩较好,但多数学生成绩平平,没有学习的兴趣和信心,更谈不上什么业余爱好。 案例二 一位中学生说,我们现在根本不费力在我们的语文课上,这应该归功于我们的语文老师,老师把课堂分配得有条又有理,老师为我们开路清道,根本用不着我们去动脑,我们语文课的学习,顺畅得像上高速公路,所有的词语老师都会为我们解释,所有句式老师都会为我们分析,把所有难以理解的东西变得让我们理解起来通俗易懂,让我们感觉在课堂上我们是优待的婴儿。 请根据以上案例,回答下列问题: 根据上述案例给你的启示,谈谈在教学中如何促进学生的自主发展和全面发展。 要求:结合案例阐述,准确清晰,字数不超过500字。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
孩子的第一所学校是()
第5题:
目前我国卡介苗接种的主要对象为()。
第6题:
根据3%的抽样调查资料,某小学一年级优秀生比例为10%,二年级为20%,在抽样人数相等的条件下,优秀生比例抽样误差()
第7题:
《英语课程标准》规定,从()起开设英语课程。
第8题:
小学
家庭
幼儿园
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
新泉工农妇女夜校
苏家坡平民小学
闽西列宁师范学校
红色医务学校
第12题:
第13题:
目前我国卡介苗接种的主要对象为
A.新生儿初种,小学一年级、初中一年级复种
B.新生儿初种,小学一年级复种
C.小学一年级或初中一年级普种
D.以新生儿接种为主,取消复种
E.以上都不对
第14题:
第15题:
根据学校的相关规定,学生可以从()起开始选修学校任选的公共选修课。
第16题:
汶川地震中,有一所希望小学没垮塌,并且学生全部安全撤出。但其他很多学校却垮塌了,师生死伤很多,谈谈你对此事的看法?
第17题:
小学至初中义务教育阶段,现役军人子女可按本人志愿选一所学校就读,所在学校可收借读费。
第18题:
从某种意义上来说,幼儿的第一所学校是()。
第19题:
同一所学校由不同的统计方式得出的学校排名情况有可能()
第20题:
第21题:
小学一年级
小学二年级
小学三年级
初中一年级
第22题:
小学一年级
小学三年级
小学五年级
初中一年级
第23题:
第24题:
有利于学校升学率的提高
有利于提高学生的竞争力
有利于培养学生特长
不符合新课改的评价理念