小张同学期中考试的语文成绩为54分。按学校要求,试卷必须经家长签阅后送交班主任。小张因成绩不及格,不敢给家长签阅,而自己拿起笔来,在试卷上签上爸爸的姓名,然后交给班主任。班主任发现后,在班上公开点名批评,指责他欺骗老师和家长,并罚他重做试题两遍。班主任的做法对吗?为什么?

题目

小张同学期中考试的语文成绩为54分。按学校要求,试卷必须经家长签阅后送交班主任。小张因成绩不及格,不敢给家长签阅,而自己拿起笔来,在试卷上签上爸爸的姓名,然后交给班主任。班主任发现后,在班上公开点名批评,指责他欺骗老师和家长,并罚他重做试题两遍。班主任的做法对吗?为什么?


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  • 第1题:

    我们应该提倡在试卷上面让家长签字的方式来加强家长和学校的交流。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:错误

  • 第2题:

    在毕业考试结束后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,估计我们班同学的成绩都在70 分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句不对。”根据老师的意思,下列哪项必为真实?

    A. 少数同学的成绩在70 分以上,多数同学的成绩在70 分以下
    B. 多数同学的成绩在70 分以上,少数同学的成绩在70 分以下
    C. 有的同学的成绩在70分以上,有的同学的成绩在70分以下
    D. 如果以70分为及格,肯定有的同学的成绩不及格

    答案:D
    解析:
    “你的前半句话不错,后半句不对”,只能说明题目不难,但是并非就表示

  • 第3题:

    有一个64名学生的班级,语文历年考试成绩的u=5,又知今年期中考试语文平均成绩是80分,如果按99%的概率推测,那么该班语文学习的真实成绩可能为()

    A.78
    B.79
    C.80
    D.81

    答案:B,C,D
    解析:
    推断统计;参数估计;总体平均数的估计。

  • 第4题:

    有一个64名学生的班级,语文历年考试成绩的σ=5,又知今年期中考试平均成绩是85分。如果按95%的概率推测,那么该班语文学习成绩真实值可能为(  )

    A.82
    B.86
    C.87
    D.88

    答案:B
    解析:
    本题旨在考查考生对区间估计知识点的掌握程度。根据题意可知,本题属于“总体正态分布,总体方差已知”的情况。此时不论样本n的大小,其标准误σ都是 ,因此总体均值的置信区间为 {img src="/main/97/u/2011040805490357032}frac{sigma}{sqrt{n}}" align='absmiddle'/} ,同时95%的概率推测即Z=1.96。将题目中的已知数值代入公式,即 也即83<μ<86.2。故本题的正确答案是B。

  • 第5题:

    阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
    小张同学与小李同学有一些小的矛盾,在一次放学途中,遭到小李同学所带领的十几名同学的围殴,路边群众只顾观看,拍照。后来,一位在附近洗车的老王见到后,喝止了施加暴力的这群同学,并将受伤的小张送到医院。事后,小张一直不敢去学校,他的父亲老张去学校找小李理论,并要求学校主持公道。最后,学校决定给予小李同学严重警告、留校察看的处分;并以布告的形式,向全校公布了这一事件经过及处分结果。
    对于以上事情,你怎么看?请给小张、老张、学校、老师或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
    要求选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“露露”为写信人,不得泄露个人信息。


    答案:
    解析:
    韩国、美国等国家的众多媒体,相继报道了各国频繁出现的校园暴力伤害事件。校园暴力事件、校园矛盾伤害事件一时成了引发社会持续发酵的热点话题,各界人士纷纷讨论如何应对校园暴力事件。作为与事件紧密相关的老师,更应该理智看待同学们之间的矛盾,正确评价校园暴力事件,并尝试提出可行性建议。 材料中小张是受害者,他的身体和心灵都受到了伤害。小李是施暴者,冲动的洪水冲破了理智的藩篱,他带领学生群殴了小张。群众是冷漠的看客,大家只顾看热闹,竟无一人出手援助。老王是有正义感、有热心的善人,他救下了小张,并将其送到医院。校方是“执法者”,校方严厉的布告处分,虽然惩罚了犯错的学生小李,起到了杀一儆百的作用,但却没有顾虑到小李的易冲动、不成熟的心理特点,缺乏足够的人文关怀,也没有考虑到如何对小张进行心理疏导,违背了德育的疏导原则和因材施教原则。因此,这个处理方式很可能没有对学生真正起到教育作用。
    安静平和的校园为何会屡屡出现这种暴力事件呢?如何才能尽量遏制校园暴力呢?面对这个
    材料,审题立意角度有哪些呢?
    (1)如果给小张写信,首先应询问病情,对其心理进行安慰、调适,劝其不要过于记仇,要学会宽容、礼让;其次,应鼓励其尽快走出心理阴影,到校复课;最后,应懂得如何保护自己,学会适当保护自己的方法。
    (2)如果给老张写信,首先应建议他宽容施暴而犯错误的同学。金无足赤,人无完人,何况学生作为未成年人,哪能不犯错误的呢?其次,如果孩子受伤严重,应果断拿起法律武器维护合法权益。
    (3)如果给老王写信,应赞扬老王见义勇为、热心助人的优秀品质。
    (4)如果给校方、老师写信,不建议校方、老师采取这样粗暴惩罚的方式,让小李的人格尊严也受到了伤害。校方应本着关爱学生、以人为本、依法治校的原则处理校园暴力事件。校方应采用更富有智慧和爱心的方式,既让犯错方小李真正受到教育,又考虑到他的尊严,同时还要关注受害者小张的心灵,做好心理疏导工作,构建和谐校园。
    (5)如果给小李写信,不仅应指出他的错误所在——以暴力解决问题,伤害他人;还应该提出合理建议——真心实意地向受害者道歉,与人为善,懂得说理,通过真诚沟通、有效交流、平等对话解决同学纠纷。
    当然,还可以给围观的群众、上级教育部门、小李的父母、网友、参与围殴事件的其他同学、全体同学、全体家长等写信,只要言之有理即可。

  • 第6题:

    初一的学生王朝想利用百度网搜索初一语文期中考试模拟试卷,利用以下关键词()比较容易搜索。

    • A、初一
    • B、语文
    • C、试卷
    • D、初一语文期中模拟试卷

    正确答案:D

  • 第7题:

    在Excel2007中.某小学二(3)班期中考试所有同学语文成绩.已经制作成Excel表格.若想直观表现中各分数段所占比例(百分比)以下图类型最适合的()

    • A、柱形
    • B、饼图
    • C、折线图
    • D、条形图

    正确答案:B

  • 第8题:

    小张是初中三年级的学生,在最近一次期中考试中考试成绩下降非常严重。造成小张考试成绩下滑严重的原因,可能是()。

    • A、学校学习环境所导致
    • B、小张学习动力不足
    • C、国家政策的改变
    • D、社区环境和社交网络影响
    • E、家庭的学习环境和父母的管教方式

    正确答案:A,B,D,E

  • 第9题:

    判断题
    家校合作就是让家长按照学校的要求管教学生、提高成绩,与家长和学生的要求无关。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    初一的学生王朝想利用百度网搜索初一语文期中考试模拟试卷,利用以下关键词()比较容易搜索。
    A

    初一

    B

    语文

    C

    试卷

    D

    初一语文期中模拟试卷


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在一次语文考试后,平时优秀的同学和较差的同学考试成绩差不多,这套试卷在哪方面存在问题?()
    A

    效度

    B

    信度

    C

    难度

    D

    区分度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    小张同学期中考试的语文成绩为54分。按学校要求,试卷必须经家长签阅后送交班主任。小张因成绩不及格,不敢给家长签阅,而自己拿起笔来,在试卷上签上爸爸的姓名,然后交给班主任。班主任发现后,在班上公开点名批评,指责他欺骗老师和家长,并罚他重做试题两遍。如果你是小张的班主任,你该如何教育他?

    正确答案: 如果我是小张的班主任,我会采取以下措施:①当发现签名是小张自己签的时,及时找小张了解原因,问清楚情况。如果是怕家长训斥,可以亲自联系小张的家长,分析小张语文成绩不及格的原因,并提出一些帮助其提高成绩的建议,实现家庭与学校的良好配合。②同时,告诉小张他的这种行为是不对的,要循循善诱、以理服人,从提高其认识入手,调动其主动性。使他积极向上。此外,对小张提出一些正确应对类似问题的建议,表达自己对他的尊重与信任,同时提出严格要求。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某班学生数学成绩普遍很差,新来的数学老师小张为了提高班上同学的数学成绩,给班上同学每天都出一张难度很大的试卷,要求当天完成,第二天讲评。大多数学生都不会做,数学讲评课上气氛更加沉寂了。在学期末的考试中,班上同学成绩并没有太大提高。小张老师主要违背了( )

    A.启发性原则
    B.巩固性原则
    C.循序渐进原则
    D.因材施教原则

    答案:C
    解析:
    循序渐进原则在西方常称为系统性原则,是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑和学生的认知发展规律进行教学,使学生掌握系统的科学文化知识,能力得到充分的发展。题干中的小张老师没有结合学生的实际情况,由易到难地布置作业,违背了这一原则。

  • 第14题:

    在毕业考试结束后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,估计我们班同学的成绩都在 70 分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句不对。”

    根据老师的意思,下列哪项必为事实?( )

    A少数同学的成绩在 70 分以上,多数同学的成绩在 70 分以下
    B多数同学的成绩在 70 分以上,少数同学的成绩在 70 分以下
    C有的同学的成绩在 70 分以上,有的同学的成绩在 70 分以下
    D如果以 70 分为及格,肯定有的同学的成绩不及格


    答案:D
    解析:
    第一步:抓住题干主要信息。

    根据班长与老师的对话可知,这次考试不难,但不是所有的同学都在70分以上。

    第二步:逐一判断选项。

    不是所有的同学都在70分以上只能说明有的同学在70分以下或者都在70分以下,不能说明多数或少数在70分以上,A、B、C项不符合推断。

    如果以70分为及格,则有同学在70分以下,即有的同学的成绩不及格,D项符合推断。

    故正确答案为D。

  • 第15题:

    期中考试成绩不理想家长埋怨校长找你谈话你怎么办?


    答案:
    解析:
    如下处理:
    第一,分析试卷,查找不理想原因。
    第二,询问学生考的不好的原因,是粗心还是不会。粗心的话以后要养成认真的习惯。不会的话教师要帮助其把基础打牢固,改变教学方法,使学生理解该知识点。
    第三,自我反思,终身学习,找有经验的老师沟通交流。
    总之,学生的事情无小事,认真对待。

  • 第16题:

    小张同学期中考试的语文成绩为54分。按学校要求,试卷必须经家长签阅后送交班主任。小张因成绩不及格,不敢给家长签阅,而自己拿起笔来,在试卷上签上爸爸的姓名,然后交给班主任。班主任发现后,在班上公开点名批评,指责他欺骗老师和家长,并罚他重做试题两遍。
    (1)班主任的做法对吗?为什么?
    (2)如果你是小张的班主任,你该如何教育他?


    答案:
    解析:
    (1)班主任的做法是错误的。首先,班主任在班上公开点名批评,指责他欺骗老师和家长,伤害了学生的自尊心;其次,班主任罚他重做两遍试题,并没有为学生提供正确的解决问题的方法,没有做到循循善诱。 (2)如果我是小张的班主任,我会采取以下措施:
    ①当发现签名是小张自己签的时,及时找小张了解原因,问清楚情况。如果是怕家长训斥,可以亲自联系小张的家长,分析小张语文成绩不及格的原因,并提出一些帮助其提高成绩的建议,实现家庭与学校的良好配合。
    ②同时,告诉小张他的这种行为是不对的,要循循善诱、以理服人,从提高其认识入手,调动其主动性。使他积极向上。
    此外,对小张提出一些正确应对类似问题的建议,表达自己对他的尊重与信任,同时提出严格要求。

  • 第17题:

    在某次期中考试中,小明估计自己的语文考试成绩为70分,但其实际成绩为80分。于是,他将期末考试中语文的理想成绩定为85分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了小明的()。

    • A、成长需要
    • B、关系需要
    • C、求知需要
    • D、认知需要

    正确答案:A

  • 第18题:

    家校合作就是让家长按照学校的要求管教学生、提高成绩,与家长和学生的要求无关。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    在一次语文考试后,平时优秀的同学和较差的同学考试成绩差不多,这套试卷在哪方面存在问题?()

    • A、效度
    • B、信度
    • C、难度
    • D、区分度

    正确答案:D

  • 第20题:

    问答题
    某小学五年级(1)班期中考试数学试卷改完了,有10多位学生的成绩低于80分,班主任戚老师很生气,便向这些学生的家长群发了短信:“某某67分,某某73.5分,某某78分……。这些连80分都达不到的成绩是垃圾成绩!某某只考了29分,简直是垃圾中的垃圾!留在学校没有任何意义,建议主动退学,收到短信的家长明天下午请到学校开家长会。”短信中使用了学生的真实姓名,所有家长能了解到每位学生的成绩。根据《中华人民共和国未成年人保护法》,结合以上案例分析该老师的行为侵犯了学生的什么权利。(7分)

    正确答案:
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    学生小张生性顽劣,常常惹是生非,捉弄同学,被同学们称为“黑面阎王”。他的父母认为将学生交给学校,学校就应该教育好小张。小张家长的想法(  )
    A

    不正确,学校不进行法制教育

    B

    不正确,父母对未成年人的法制教育负有直接责任

    C

    正确,学校负有管教义务

    D

    正确,父母只提供家庭教育和家庭保护即可


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    小张同学期中考试的语文成绩为54分。按学校要求,试卷必须经家长签阅后送交班主任。小张因成绩不及格,不敢给家长签阅,而自己拿起笔来,在试卷上签上爸爸的姓名,然后交给班主任。班主任发现后,在班上公开点名批评,指责他欺骗老师和家长,并罚他重做试题两遍。班主任的做法对吗?为什么?

    正确答案: 班主任的做法是错误的。首先,班主任在班上公开点名批评,指责他欺骗老师和家长,伤害了学生的自尊心;其次,班主任罚他重做两遍试题,并没有为学生提供正确的解决问题的方法,没有做到循循善诱。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    某学校教师李某偶然得知学生小张的家长在殡仪馆工作,认为做小张的老师不吉利,引导同学们疏远、孤立小张,致使小张心理极度扭曲而不得不转学。依据《中华人民共和国师法》的规定,学校或教育行政部门可以给予李某()。
    A

    解聘

    B

    行政处罚

    C

    罚款

    D

    口头教育


    正确答案: C
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    学生小张生性顽劣,常常惹是生非,捉弄同学,被同学们称为“黑面阎王”。他的父母认为将小张交给学校,学校就应该教育好小张。小张的家长的想法()。
    A

    不正确,学校不进行法制教育

    B

    不正确,父母对未成年人的法制教育负有直接责任

    C

    正确,学校负有管教义务

    D

    正确,父母只提供家庭教育和家庭保护即可


    正确答案: D
    解析: