教师在布置课堂练习和家庭作业时，不合适的做法是（）。A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识性的练习

题目

教师在布置课堂练习和家庭作业时，不合适的做法是（）。

  • A、课堂练习的布置与教学目标相一致
  • B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度
  • C、教师给学生以适当的帮助
  • D、只给学生一些知识性的练习
相似考题

1.课堂练习时，专家型教师要求学生作业时安静，并把这看作课堂中最重要的事情。（ ）

2.教师在交代游戏规则时,以下做法不合适的是( )A.用简洁明了的语言讲解B.要讲清楚听说游戏的规则要点和游戏开展顺序C.教师用较慢的速度进行讲解和示范D.教师用较快的速度进行讲解和示范

3.对教师而言,我们应该布置更多的家庭作业。()此题为判断题(对，错)。

4.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（ ）。A．教师的主导教学B．独立完成作业C．家庭作业D．个别课堂练习

更多“教师在布置课堂练习和家庭作业时，不合适的做法是（）。”相关问题

  • 第1题：

    下列关于我省普通中小学生书面家庭作业量规定的表述，正确的是：()。

    A、小学一、二年级不得布置书面家庭作业，其他年级每天书面家庭作业控制在半小时以内;

    B、初中学生每天书面家庭作业总计控制在一个半小时以内;

    C、高中学生每天书面家庭作业总计控制在两个小时以内。

    D、小学生不得布置书面家庭作业。


    参考答案：BC

  • 第2题：

    通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、目记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为案卷分析。( )


    答案：对
    解析：
    案卷分析是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果，例如，学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品，而对学生的作品进行考察分析，并形成某种判断和决策的过程就是案卷分析。

  • 第3题：

    合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生主动合作学习的方式代替（ ）
    A.教师的主导教学 B.独立完成作业 C.家庭作业 D.个别课堂练习


    答案：A
    解析：
    合作学习是一种让学生在小组中互相帮助进行学习的教学方法，不仅培养了学生主动求知的能力，还发展学生合作过程中的人际交往能力。因此它代替的是以教师为中心的教学方式。

  • 第4题：

    （ ）是教师在教学过程中最常用的一种传统的教学方法。

    A. 讲授法
    B. 提问法
    C. 组织讨论法
    D. 布置课堂练习和家庭作业

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（ ）。

    A.课堂练习的布置与教学目标相一致
    B.练习题的设计富于变化，并有适当的难度
    C.教师给学生以适当的帮助
    D.只给学生一些知识记忆性的练习

    答案：D
    解析：
    教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。

  • 第6题：

    小王老师现在教的是小班，考虑幼儿的年龄还小，他们的主要活动是游戏，所以，在布置家庭作业的时候，尽量考虑到了这一点，只布置一点点家庭作业


    正确答案:错误

  • 第7题：

    合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）

    • A、教师的主导教学
    • B、独立完成作业
    • C、家庭作业
    • D、个别课堂练习

    正确答案:A

  • 第8题：

    在课堂练习环节上，专家型教师与新教师有何差异?


    正确答案:专家型教师将练习看做检查学生学习的手段，新教师仅仅把它当做必经的步骤。在学生做练习时，专家型教师往往是这样做的：提醒学生在规定的时间内做完练习；帮助他们把握做作业的速度；在课堂上来回走动，以便检查学生的作业情况；
    对练习情况提供系统的反馈(如为每个学生设置一个小本子，用来记录他们的作业情况，或者在课堂上留一部分时间来订正作业等)；关心学生是否学得了刚才教的知识，而不是纪律问题。而新教师则是这样做的：对课堂练习的时间把握不准，往往延时；只照顾自己关心的学生，不顾其他学生；对练习无系统的反馈；要求学生做作业时要安静，并把这看做是课堂中最重要的事情。

  • 第9题：

    教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。

    • A、课堂练习的布置与教学目标相一致
    • B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度
    • C、教师给学生以适当的帮助
    • D、只给学生一些知识记忆性的练习

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    合作学习也是一种学习策略，它的特征是以学生的主动合作的方式替代（）
    A

    教师主导教学

    B

    独立完成作业

    C

    家庭作业

    D

    个别课堂练习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师在布置课堂练习和家庭作业时，不合适的做法是（）。
    A

    课堂练习的布置与教学目标相一致

    B

    练习题的设计富于变化，并有适当的难度

    C

    教师给学生以适当的帮助

    D

    只给学生一些知识性的练习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    教师在布置课堂练习和家庭作业时，不妥当的是（ ）。

    A.课堂练习的布置与教学目标相一致

    B.练习题的设计要富于变化，并有适当的难度

    C.给学生以适当的帮助

    D.只给学生一些知识性记忆的练习


    正确答案：D
    教师在布置课堂练习和家庭作业时，应注意：
    (1)课堂练习的布置要与教学目标相一致，根据不同层次的目标，安排不同水平的练习，切忌只给学生一些知识性记忆的练习，而忽了通过练习给学生提供思考和运用所学知识的机会：
    (2)练习题的设计应富于变化，新颖有趣，并有适当的难度，以激发学生做练习的兴趣并通过练习产生有意义的学习：
    (3)教师要给学生以适当的帮助。

  • 第13题：

    合作学习作为一种教学策略，其主要特征是以学生的主动合作学习的方式代替（　　）。
    A.教师主导教学
    B.独立完成作业
    C.个别课堂练习
    D.家庭作业


    答案：A
    解析：
    专家点评：合作学习的特征是以学生的主动合作学习的方式代替教师主导教学。

  • 第14题：

    美术教师在课堂上演示技法时，不合适的做法是（ ）。


    A.清晰地呈现技法的程序和要点
    B.具有针对性和指导性
    C.展示高难度技法让学生模仿
    D.一边演示一边讲解

    答案：C
    解析：
    本题考查美术教学过程中对教师示范的理解。教师的课堂示范在教学中发挥着不可忽视的作用。教师示范时应根据学生的实际情况，把基本步骤示范清晰，启发和激活学生的思维，引导学生发挥创造才智。而展示高难度技法让学生模仿，不利于学生的发展，也不利于学生发挥自己的个性。C项正确。

    A项：美术教学过程中，对于绘画性或操作性较强的知识点，需要教师在课堂上亲自作具体、详细的示范指导，应做到清晰地呈现表现技法的步骤和要点。与题干不符，排除。
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    B项：教师的示范需“有的而示”，应有一定的针对性。低年级人物造型的概念化，涂色的混乱；高年级学生平庸的想象创造，记忆、默写的意识薄弱等通病，都需要教师的示范来引导帮助他们改正。与题干不符，排除。

    D项：美术教师上课时边讲边画，既直观又简练，可达到事半功倍的效果。与题干不符，排除。

  • 第15题：

    教师心情不好的时侯总是给学生布置很多的家庭作业,你怎么看?


    答案：
    解析：
    答:我不认同这种做法。

    第一,人生出现不如意之事,很正常,这是种正常的心理。

    第二,因为自己心情不好给学生布置很多作业相当于把自己的情绪转移到学生身上,这肯定是不对的。

    第三,教师应该反思自己的行为,调适、总之,作为一名教师,应该具备良好的职业心理。

  • 第16题：

    教师在布置课堂练习和家庭作业时．正确的做法是（）。

    A.布置超出教学内容的练习题以锻炼解题能力
    B.练习题的设计富于变化．并有适合的难度
    C.学生遇到难解答的问题．应该立即将正确答案告知
    D.全部布置知识记忆性的练习

    答案：B
    解析：
    A选项布置超出教学内容的练习题失去了练习题帮助学生巩固和应用新知识的功能。C选项中学生遇到疑难问题就立即给出正确答案剥夺了学生独立思考的机会．不利于培养学生独立思考和分析问题、解决问题的能力。D选项全部布置记忆性的练习只能帮助学生巩固新知识．但不能训练学生应用知识的能力，不可取。B选项设计富于变化的练习题并有适合的难度有利于学生巩固新知识、应用新知识的动机。

  • 第17题：

    （）是教师在教学过程中最常用的一种传统的教学方法。

    • A、讲授法
    • B、提问法
    • C、组织讨论法
    • D、布置课堂练习和家庭作业

    正确答案:A

  • 第18题：

    合作学习也是一种学习策略，它的特征是以学生的主动合作的方式替代（）

    • A、教师主导教学
    • B、独立完成作业
    • C、家庭作业
    • D、个别课堂练习

    正确答案:A

  • 第19题：

    美术教师在课堂上演示技法时，不合适的做法是（）。

    • A、清晰地呈现技法的程序和要点
    • B、具有针对性和指导性
    • C、展示高难度技法让学生模仿
    • D、一边演示一边讲解

    正确答案:C

  • 第20题：

    老师在布置课堂练习和家庭作业时，不妥当的是（）

    • A、课堂练习的布置与教学目标相一致
    • B、练习题的设计要富于变化，并有适当的难度
    • C、给学生以适当的帮助
    • D、只给学生一些知识性记忆的练习

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    美术教师在课堂上演示技法时，不合适的做法是（）。
    A

    清晰地呈现技法的程序和要点

    B

    具有针对性和指导性

    C

    展示高难度技法让学生模仿

    D

    一边演示一边讲解


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是教师在教学过程中最常用的一种传统的教学方法。
    A

    讲授法

    B

    提问法

    C

    组织讨论法

    D

    布置课堂练习和家庭作业


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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