如何培养运动员应用散打技战术的能力？谈谈你的观点。
题目
如何培养运动员应用散打技战术的能力？谈谈你的观点。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
1、培养技术应用能力包括建立正确的技术概念、符合规则的要求、技术训练要做到熟练和实用、充分利用散打运动技术间的积极转移、技术训练次数要合理安排。
2、培养战术应用的能力包括努力培养战术意识、基本战术同多种战术相结合、要重视战术训练的质量、战术训练要同其他训练相结合。
2、培养战术应用的能力包括努力培养战术意识、基本战术同多种战术相结合、要重视战术训练的质量、战术训练要同其他训练相结合。
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第1题：
请谈谈你如何对学生的技术思维进行训练，并培养学生的技术设计能力。
正确答案:①创设问题情境，引导学生积极思维；
②运用革新事迹激发学生创造意识；
③用革新模式，开拓设计思路。
技术设计能力的培养：
①结合上述方式方法，采用多模式多学习方法进行；
②采用多样化情景，以小组或多人学习模式互动。 -
第2题：
“下属能力低不是你的责任，但不提高下属能力就是你的责任。”请谈谈对这种观点的理解。
正确答案: 这句话是海尔公司首先提出的员工培训理念。其核心是要求所有的管理者都要成为培训师，都要担当为企业培训人才的责任。
优秀的企业非常重视培训，把人员培训、队伍建设作为实现企业战略的优先措施来考虑实施，与生产经营同计划、同组织、同实施、同考核。
多用培训的方法，少用行政命令的方法进行管理，使用传统的“硬管理”向“软管理”转化的显著标志之一。通过培训使员工明白为什么工作、怎样工作才是符合公司要求的，也是保障自己权益的最好途径。通过培训，员工会变被动工作为主动工作，积极性会大大提高；通过培训，员工态度改善了、能力提高了，可以有效提高工作效率和效益。这些都是企业培训所追求的目标。管理者作为公司中经验丰富、谙熟企业发展战略、价值观，政策制度、工作流程的精英群体，本身都有某一方面的专长，承担培训工作具有得天独厚的条件。管理者有责任有义务有能力担当员工发展顾问、教练等方面的角色。
许多世界级的企业管理大师也都是培训方面的名师。如美国GE公司的韦尔奇、中国海尔公司的张瑞敏、联想集团的柳传志等。 -
第3题：
散打动动训练理论研究包括：（）.
- A、散打动动理论的研究
- B、散打运动员身体训练研究
- C、散打技战术训练研究
- D、散打竞赛研究
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
散打运动员的体能是指运动员（）的运动能力。
正确答案:机体 -
第5题：
散打运动员心理选材的内容包括运动员的心理能力和（）两个方面。
正确答案:个性心理特征 -
第6题：
你如何理解“遗传是相对的，变异是绝对的”？并就其对生物进化及育种的作用谈谈你的观点。
正确答案: 遗传与变异是生命活动的两大基本特征，是生物界普遍存在的现象。遗传与变异是通过繁殖来实现的，遗传是相对的、保守的，变异是绝对的、发展的。没有变异生物界就失去了进化的材料（源泉），遗传就成了简单的重复；没有遗传变异就无法积累，变异就失去了意义，生物也就无法进化和发展。
就生物进化而言，变异是生物进化的源泉，加上选择的作用才使生物界出现多样性。 就育种而言，可从以下几方面考虑：
（1）三大遗传定律的应用，组合不同亲本的优良基因而培育新品种；利用群体遗传和数量遗传相关理论对数量性状进行选育提高
（2）变异的应用，通过自发或诱发染色体畸变或基因突变，产生新的遗传资源；
（3）变异随时随地均可发生，要保持某一品种的优良特性，需进行长期的选育提高；
（4）对遗传变异机理的进一步了解，可获得育种的新方法，更好地能动地改造、创造新的动植物品种。 -
第7题：
问答题如何培养运动员应用散打技战术的能力？谈谈你的观点。正确答案： 1、培养技术应用能力包括建立正确的技术概念、符合规则的要求、技术训练要做到熟练和实用、充分利用散打运动技术间的积极转移、技术训练次数要合理安排。
2、培养战术应用的能力包括努力培养战术意识、基本战术同多种战术相结合、要重视战术训练的质量、战术训练要同其他训练相结合。解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题散打运动员的体能是指运动员（）的运动能力。正确答案： 机体解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题“下属能力低不是你的责任，但不提高下属能力就是你的责任。”请谈谈对这种观点的理解。正确答案： 这句话是海尔公司首先提出的员工培训理念。其核心是要求所有的管理者都要成为培训师，都要担当为企业培训人才的责任。
优秀的企业非常重视培训，把人员培训、队伍建设作为实现企业战略的优先措施来考虑实施，与生产经营同计划、同组织、同实施、同考核。
多用培训的方法，少用行政命令的方法进行管理，使用传统的“硬管理”向“软管理”转化的显著标志之一。通过培训使员工明白为什么工作、怎样工作才是符合公司要求的，也是保障自己权益的最好途径。通过培训，员工会变被动工作为主动工作，积极性会大大提高；通过培训，员工态度改善了、能力提高了，可以有效提高工作效率和效益。这些都是企业培训所追求的目标。管理者作为公司中经验丰富、谙熟企业发展战略、价值观，政策制度、工作流程的精英群体，本身都有某一方面的专长，承担培训工作具有得天独厚的条件。管理者有责任有义务有能力担当员工发展顾问、教练等方面的角色。
许多世界级的企业管理大师也都是培训方面的名师。如美国GE公司的韦尔奇、中国海尔公司的张瑞敏、联想集团的柳传志等。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题结合实际，谈谈如何培养儿童的自控能力？正确答案： 1.重视榜样的作用。
（1）成人应展示自控。
（2）教会儿童自控。
2.帮助儿童自立。
（1）帮助儿童形成正确的自我评价的态度和方法。
（2）让儿童有自主权和主动权。
（3）鼓励儿童自己鼓励自己，让儿童逐渐脱离成人的监督和帮助，发展内在控制能力。
（4）使被动的教育变为自我教育。
3.建立行为规范。
（1）帮助儿童制定规则。
（2）实行奖惩机制。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题散打动动训练理论研究包括：（）.A散打动动理论的研究
B散打运动员身体训练研究
C散打技战术训练研究
D散打竞赛研究
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题提高散打运动员注意集中能力的主要方法有（）、（）、（）。正确答案： 视觉守点法,视觉追踪法,赛守法解析： 暂无解析 -
第13题：
请结合自身经历，谈谈如何培养运动员良好的意志品质？
正确答案: （一）激发运动员的强烈愿望，树立战胜困难的信心。
（二）下定决心并采用逐步加大困难的方法进行练习
（三）加强对运动员的严格要求
（四）发展持久性的意志努力
（五）加强道德情感教育
（六）采用条件信号的方法和提出过渡任务的办法
（七）采用对抗性训练和必要的惩罚性措施
（八）针对不同个性特点，采取不同具体措施。 -
第14题：
散打技能是散打运动员合理、有效地运用（）的能力。
正确答案:技、战术 -
第15题：
如何预防散打运动员的损伤？
正确答案: 1.科学合理的安排训练
2.加强易受伤部位的肌肉力量
3.杜绝在训练中嬉戏
4.充分做好准备活动
5.加强医务监督 -
第16题：
提高散打运动员注意集中能力的主要方法有（）、（）、（）。
正确答案:视觉守点法；视觉追踪法；赛守法 -
第17题：
散打运动员的体能是指运动员机体的什么能力（）。
- A、心理
- B、运动
- C、技术
- D、战术
正确答案:B -
第18题：
问答题就如何培养语言交际能力问题谈谈你个人的观点。正确答案：
交际教学法是培养语言交际能力的重要方法。交际能力理论的诞生直接影响了交际教学法的发展。
(1)交际教学法的优势
交际教学法显示出更多的优越性,主要体现为:
①把培养学生的语言交际能力作为教学的最终目标
课堂教学交际化,强调有意义的练习和交际活动,并把这种交际活动视为教学的核心,认为它是把学生引向现实交际的关键步骤。
②强调语言结构为语言功能服务,在教学中力图把二者结合起来。
③学生是语言活动中的主角,因而有较强的学习动力。
④教学方法高度多样化,不局限于一种固定的程式
典型的交际教学法直接与交际相关,比传统的教学法更容易培养交际能力中包含的四个方面的能力;
(2)交际教学法的不足
①交际教学法强调语言的功能和意义,忽视语言知识的系统性和语言的正确性使用,降低了语法教学在语言教学中的应有地位。
②交际教学法对教学、教材、教师的作用都缺乏控制,在教学效果上以“达意”为基本目标,比其他教学方法更难评估。解析： 暂无解析 -
第19题：
填空题散打技能是散打运动员合理、有效地运用（）的能力。正确答案： 技、战术解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题请结合自身经历，谈谈如何培养运动员良好的意志品质？正确答案： （一）激发运动员的强烈愿望，树立战胜困难的信心。
（二）下定决心并采用逐步加大困难的方法进行练习
（三）加强对运动员的严格要求
（四）发展持久性的意志努力
（五）加强道德情感教育
（六）采用条件信号的方法和提出过渡任务的办法
（七）采用对抗性训练和必要的惩罚性措施
（八）针对不同个性特点，采取不同具体措施。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题如何预防散打运动员的损伤？正确答案： 1.科学合理的安排训练
2.加强易受伤部位的肌肉力量
3.杜绝在训练中嬉戏
4.充分做好准备活动
5.加强医务监督解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题就如何培养学生语言交际能力问题谈谈你个人的观点。正确答案：
语言交际能力是指运用语言进行交际的能力。它主要包括语法能力、社会语言能力、语篇能力和策略能力。语言交际的培养主要可以从以下两个方面进行:
(1)使用交际教学法
①交际教学法
交际能力理论的诞生直接影响了交际教学法的发展,因此,不少人提出交际教学法就是培养学生语言交际能力的有效途径,或者说,相对于传统的教学法,交际教学法显示出更多的优越性或称便利性。但也有观点认为,交际教学法并不是培养学生语言交际能力的最佳途径。交际教学法可能在某些方面具有特殊的效果,但各种语言教学方法都有其优点,综合运用、整体考虑才是培养语言交际能力的正途。
②培养语言交际能力要遵循相应的原则
a.语法原则
注重语法教学,把语言知识的传授放在基础性地位,把解决语法能力作为培养交际能力的前提。
b.交际原则
以培养语言交际能力为教学目标,以交际为教学重心,实现教学活动交际化、真实化和语境化。
c.文化原则
注重文化差异、文化对比,使学生了解不同文化背景及其交际模式,培养学生跨文化意识和跨文化交际能力。
d.综合原则
注重教学的综合性、灵活性,反映学习者的个性差异及其语言交际能力不同方面的能力差异,有针对性地进行教学。
(2)进行针对性训练
在教学中,要围绕语言交际能力的培养,进行一些针对性的训练。
①要注重训练学生对语言多样性的把握。即要训练学生了解语言结构的多样性和语言功能表达的多种可能性,并且能够把学过的这些语言知识有选择地运用到实践中,转化为一种语言灵活运用的能力。
②要注重训练学生正确的语感和得体性表达。即在大量的技能训练尤其是听读训练的基础上,训练学生把学过的语言知识与语境、语用和交际功能结合起来,建立正确的语感并形成语言得体表达的能力。
③要注重训练学生整体性地理解和表达。即要以语篇为教学和操练的组织单位,训练学生自上而下地整体理解和表达意思,而不是自下而上分解性地理解和表达意思,进而培养其语篇能力。
④要注重训练学生把有意识和无意识的学习结合起来,把课堂内外的学习结合起来。即训练学生把握限制性的、模拟真实的学习机会,促进学习中的学用平衡。
⑤要注重训练学生对文化因素的兴趣和敏感,训练学生的跨文化意识。即在教学中通过有意识地导人文化内容、文化对比和传授专门知识,训练学生对目的语文化的感知能力和适应能力。
⑥要注重训练学生掌握学习策略和交际策略。即把学习策略和交际策略作为专项内容贯穿到教学中,使学生在进行语言学习、交际性练习的同时,能够学习和操练有关的技巧性和程序性知识,学会学习,学会交际。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题请结合你的亲身体验，谈谈如何培养和提高欣赏自然美的能力。正确答案： （1）自然美时时刻刻存在于我们身边，丰富多彩，千姿百态。通过学习美学理论，我们应该明确，自然美根源于人的社会实践，人之所以能够从自然中体验到美感，是因为自然特征中蕴涵着人生哲理和社会生活的某种特质。因此，要培养和提高欣赏自然美的能力，主要需要从以下两个方面努力：
（2）要树立健康向上的人生观，热爱生活，热爱生命，热爱大自然。
（3）从多方面丰富自己的想象力。解析： 暂无解析