更多“预防运动损伤是医务人员的事,与体育教师、教练员、运动员、体育锻炼”相关问题
  • 第1题:

    《全民健身计划(2011—2015年)》要求,广泛开展全民健身志愿服务活动,全民健身志愿服务活动的主体是()。

    • A、优秀运动员、教练员
    • B、社会体育指导员
    • C、体育教师、体育专业学生
    • D、社会热心人士

    正确答案:B

  • 第2题:

    体育锻炼的对象是运动员


    正确答案:正确

  • 第3题:

    体育锻炼要有()和(),预防常见运动损伤。


    正确答案:循序性;科学性

  • 第4题:

    有经验的教练员一般对运动员的基本情况和特点是了如指掌的,尽管如此,每次比赛前,教练员还应结合即将面临的比赛对运动员的()、()、()和()重新作一全面而严谨的审视与剖析。


    正确答案:身体;技术;战术;心理状态

  • 第5题:

    运动员上器械比赛时,教练员可以和运动员讲话。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    运动训练活动的主体是()

    • A、管理人员
    • B、科研人员
    • C、教练员
    • D、运动员

    正确答案:C,D

  • 第7题:

    判断题
    运动员上器械比赛时,教练员可以和运动员讲话。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    预防运动损伤是医务人员的事,与体育教师、教练员、运动员、体育锻炼者无关。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    若对运动员进行营养调查,调查对象应包括(  )。
    A

    男运动员

    B

    女运动员

    C

    男教练员

    D

    女教练员

    E

    运动队后勤人员


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    如何预防散打运动员的损伤?

    正确答案: 1.科学合理的安排训练
    2.加强易受伤部位的肌肉力量
    3.杜绝在训练中嬉戏
    4.充分做好准备活动
    5.加强医务监督
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    有经验的教练员一般对运动员的基本情况和特点是了如指掌的,尽管如此,每次比赛前,教练员还应结合即将面临的比赛对运动员的()、()、()和()重新作一全面而严谨的审视与剖析。

    正确答案: 身体,技术,战术,心理状态
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在击剑个人比赛中,教练员在循环赛和单败赛进比赛内场指导比赛的合理规定是()
    A

    循环赛、单败赛每位运动员均可带一名教练员入场指导比赛

    B

    循环赛、单败赛每位运动员均没有资格带入教练员入场指导比赛

    C

    循环赛是不可带入教练员指导比赛,参加单摆赛的运动员可带入一名教练员指导比赛


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如何对教练员、运动员进行管理?


    正确答案: (一)教练员管理
    教练员是运动训练的直接组织者和管理者,同时也是运动员的教育者和指导者。教练员队伍建设水平的高低直接决定了运动训练管理的质量。
    (1)制定各项目教练员选拔聘任的计划运动训练项目确定后的首要工作是选拔聘任教练员,然而,教练员选拔聘任又须建立在岗位编制的基础上。
    1)制定各项目教练员选拔聘任计划的依据。
    2)制定各项目教练员选拔聘任程序。
    (2)制定运动训练计划
    (3)加强教练员职责权限
    (4)教练员的培训、考核与晋升
    (5)教练员对运动训练计划的控制
    (二)运动员管理运动员是运动训练的主体,运动训练管理的最终目标要通过运动员来实现。运动员的管理是运动训练管理系统中一个核心环节。
    (1)运动员选材
    1)根据运动员的需求量,即根据“供求”关系确定运动员的选配。
    2)依据运动员的层次结构(比例)。
    3)不同项目区别对待。
    (2)运动员的合理流动
    人才是体育发展的根本。要想提高工作效率和成材率,就必须实现运动队伍的优化组合、合理搭配。合理的人才交流是实现这一目标的必要条件。
    (3)运动员管理方法
    1)目标激励法
    2)责任激励法
    3)奖惩激励法
    4)利益驱动法
    5)思想教育法

  • 第14题:

    散打比赛进行时,运动员实力悬殊,为保护本方运动员的安全,教练员可以举弃权牌表示弃权,运动员也可以举手要求弃权。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    一名教练员可以训练多名运动员,每名运动员由多名教练员进行训练,则教练员与运动员之间的联系类型属于()

    • A、一对一联系
    • B、一对多联系
    • C、多对一联系
    • D、多对多联系

    正确答案:D

  • 第16题:

    如何预防散打运动员的损伤?


    正确答案: 1.科学合理的安排训练
    2.加强易受伤部位的肌肉力量
    3.杜绝在训练中嬉戏
    4.充分做好准备活动
    5.加强医务监督

  • 第17题:

    运动员管理单位应当加强对其所属的()的反兴奋剂教育、培训。

    • A、运动员
    • B、运动员辅助人员
    • C、运动员和运动员辅助人员
    • D、教练员和行政管理员

    正确答案:C

  • 第18题:

    在跆拳道比赛中不当行为应给予警告的是()。

    • A、教练员或运动员示意得分
    • B、教练员或运动员不文明与不当行为
    • C、在比赛过程中离开了不能离开的位置
    • D、教练员或运动员不文明不当不君子的极其过分的行为

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    判断题
    集体训练法有利于教练员与运动员、运动员与运动员之间的感情沟通,能够创造良好的气氛和提高整体效果,对于提高运动员的身体素质和改进基本技术有很大作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在体育竞赛中,()应当遵守体育道德,不得弄虚作假、营私舞弊。
    A

    组织者和运动员、教练员、裁判员

    B

    运动员、教练员和裁判员

    C

    教练员和裁判员

    D

    组织者和运动员、裁判员


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    一名教练员可以训练多名运动员,每名运动员由多名教练员进行训练,则教练员与运动员之间的联系类型属于()
    A

    一对一联系

    B

    一对多联系

    C

    多对一联系

    D

    多对多联系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    击剑个别课就是击剑教练员与运动员进行持剑练习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试述体育锻炼中运动损伤的原因及预防对策。

    正确答案: 原因:①为有按体育科学规律进行锻炼。②身体状况不良时进行锻炼。③锻炼条件不良时进行锻炼。④;思想麻痹大意时进行锻炼。⑤准备活动不是进进行锻炼。⑥缺乏运动经验与自我保护能力下进行锻炼。
    预防对策:①加强运动安全教育。②认真做好准备活动。③合理安排运动量。④加强保护与帮助。⑤注意场地设备卫生。⑥选择空气新鲜、通风、洁净、地面平整的场地进行锻炼。
    解析: 暂无解析