科研方案的设计中,课题释义是要求阐明课题的含义,是对()问题的回答。
第1题:
选择科研课题的一般程序是:初步选出研究课题——对初选的课题进行初步的探索——撰写课题论证报告——将课题具体化。
第2题:
科研方案的设计中,()是一个从准备到操作、从简单到复杂、从局部到全局的实施过程。科研方案设计中需要对调研的任务和工作进度做出具体安排,即在什么时间进行,需要多长时间完成。
第3题:
意味该课题正式纳入科研项目管理与考核计划之中的是()
第4题:
科研规划中,()是科研规划的中层,是指规模较大、时间较长的科研计划。
第5题:
教育科研活动的准备包括()。
第6题:
科研选题的程序是:提出问题→形成假说→查阅文献→构建方案→确立课题。
第7题:
课题设计书是课题方案设计的实现形式,一般可分为();();();()
第8题:
毕业论文或设计的课题,可以来自()。
第9题:
课题设计
课题规划
课题攻关
课题立项
第10题:
研究性课题设计书
实验性课题设计书
规划性课题设计书
创新性课题设计书
第11题:
同教师的科研课题结合
生产实习中发现的问题
学年论文中未研究透的问题
学生自选课题
第12题:
课题规划
课题申报
课题立项
科研过程
第13题:
进行预实验的目的是:()。
第14题:
研究方案一般包括问题的提出、课题释义、()和课题目标、科研研究的实施步骤等。
第15题:
()是对科学问题的提炼、分解及解决的过程。
第16题:
课题设计书是课题方案设计的实现形式,一般可分为()。
第17题:
课题释义是要求()的含义,是对“是什么”的回答。
第18题:
()是指在进行一项研究之前,首先应当说明为什么要选择这个研究课题?研究它的起因是什么?
第19题:
科研()为问题研究与阶段成果提炼阶段,该阶段的主要任务是:课题组织与分解、方案设计与实施、成果提炼与累积。
第20题:
发现问题
选择课题
确定类型,选择方法
研究设计,拟定方案
第21题:
分析教学中存在的问题--确定解决教学问题的途径--分析现有的资料及约束条件
确定解决教学问题的途径--分析教学中存在的问题--分析现有的资料及约束条件
分析资源和约束条件--阐明总的教学目标--认定设计课题--提出解决方案
分析资源和约束条件--认定设计课题--阐明总的教学目标
第22题:
科研方向
科研战略
课题计划
课题总结
第23题:
课题设计
课题指南
课题方向
课题结论