这次新课程改革中,将原来的“教学大纲”称之为()
第1题:
新课程改革中教师角色将发生哪些变化?(4分)
2、 教师角色的变化:①知识的传授者→→→→学生学习的促进者;
②教书匠→→→→→→→教育教学的研究者;
③课程的执行者→→→→课程的建设者和开发者;
④封闭型→→→→→→→开放型的社会型的教师。
第2题:
第3题:
在新课程的理念下,我们要加强学生学习的方法、情感、态度及价值观的培养,抛弃传统教学大纲中以知识技能为主的教学。
第4题:
简述新课程改革在课程结构上的改革。
第5题:
新课程改革用()代替了教学大纲
第6题:
简述新课程改革中教师的角色.
第7题:
新课程观下,课程就是指文本课程,即教学计划、教学大纲、教科书等文件。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
合作模式
平等模式
管理模式
授受模式
第12题:
学校课程方案
教学计划
学科课程标准
教材
第13题:
第14题:
为什么新课程改革将教学大纲改成课程标准?
第15题:
简述新课程改革中在课程内容方面改革的目标。
第16题:
新课程改革过程中,需要关注的问题有()
第17题:
新课程非常强调通过体育活动增进每个学生的(),这在以往体育教学大纲中往往被忽视的。
第18题:
新课程改革提倡师生新关系,新课程改革中具有现代师生关系的模式是()。
第19题:
第20题:
对
错
第21题:
新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提
教师是新课程有效实施的关键因素
学校管理是新课程有效实施的必要保障
校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素
学生素质直接影响新课程改革的进程
第22题:
第23题: