在教育发展史上第一次提出“美育”这一概念的教育家是（）。

第1题：

教育史上明确提出“比较教育”这一概念，被称为“比较教育之父”的是（）
法国的朱利安
略

第2题：

教育性教学是赫尔巴特教育学体系的核心，在教育史上他第一次明确提出这一概念。

第3题：

第一次提出比较教育概念的教育家是（）。

• A、朱利安
• B、库森
• C、汉斯
• D、施奈德

第4题：

法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是（）

• A、《教育问题专题报告》
• B、《比较教育的研究计划与初步意见》
• C、《普鲁士教育报告》
• D、《比较教育》

第5题：

第一次提出比较教育概念的教育家是（）

第6题：

在西方教育史上首次提出双语学习问题的教育家是（）

第7题：

“以美育代宗教”是著名教育家（）提出的。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是（）
《比较教育的研究计划与初步意见》
略

第14题：

关于美育的历史，下列说法错误的是：（）

• A、十八世纪末，德国人席勒第一次明确提出“美育”的概念，其著作《审美教育书简》是西方美学史上讨论美育的重要著作
• B、二十世纪初，蔡元培在北京大学和全国范围内大力提倡美育
• C、古希腊思想家不重视美育
• D、在中国，孔子是最早提倡美育的思想家

第15题：

在比较教育发展史上，首先提出“民族性”这一重要概念的是（）

• A、萨德勒
• B、康德尔
• C、汉斯
• D、朱利安

第16题：

西方教育学发展史上第一次明确提出“教育性教学”概念的教育家是（）。

• A、柏拉图
• B、夸美纽斯
• C、赫尔巴特
• D、杜威

第17题：

席勒在（）中首次提出了“美育”这一概念。

第18题：

在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是（）。

• A、蔡元培
• B、席勒
• C、王国维
• D、斯宾塞

第19题：

中国近代教育家蔡元培提出（）的主张，认为这是人类文化发展的必然趋势。

• A、以美育代哲学
• B、以美育代家庭
• C、以美育代社会
• D、以美育代宗教

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：