学习英语单词“houBe”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种()。A、谐音法来源:考试人的美女编辑们B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略

题目

学习英语单词“houBe”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种()。

  • A、谐音法来源:考试人的美女编辑们
  • B、组织策略
  • C、形象联想
  • D、精细加工策略

相似考题
更多“学习英语单词“houBe”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记”相关问题
  • 第1题:

    下列英语单词中文意思是“一水”的是_______。

    A.A.

    B.oiler

    C.cook

    D.sailer


    正确答案:A

  • 第2题:

    英语单词“software”中文意思是()

    • A、测试
    • B、维修
    • C、软件
    • D、硬件

    正确答案:C

  • 第3题:

    信息技术学习环境下,围绕英语单词的学习,文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起,学生能获得更多的标准英语语音和更丰富的英语单词学习情景。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    英语单词的学习主要属于()

    • A、符号学习
    • B、概念学习
    • C、命题学习
    • D、原理学习

    正确答案:A

  • 第5题:

    学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种()。

    • A、谐音法
    • B、组织策略
    • C、形象联想
    • D、精细加工策略
    • E、复述策略

    正确答案:A,D

  • 第6题:

    单选题
    小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“BOOK”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于()。
    A

    表征学习;

    B

    概念学习;

    C

    命题学习;

    D

    发现学习;


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类,这类学习属于()。
    A

    表征学习

    B

    概念学习

    C

    命题学习

    D

    发现学习


    正确答案: A
    解析: 根据知识本身的存在形式和复杂程度可分为符号学习、概念学习和命题学习。符号学习,又称表征学习,指学习单个符号或一组符号的意义。符号学习的主要内容是词汇学习,例如汉语的字词教学和英语单词的教学。概念学习指掌握概念的一般意义,实质是掌握同类事物的共同关键特征和本质属性。如“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”这两个共同的关键特征,其他如体型的大小、羽毛的颜色、是否能飞等均属无关特征。掌握了关键特征,就掌握了概念的一般意义。命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。学习命题首先要了解组成命题的有关概念的意义。如:学习“圆的直径是它的半径的两倍”这一命题时,如果没有“圓”、“直径”、“半径”等概念,便不能获得这一命题的意义。本题是在学习“书”、“book”这两个符号,因此属于表征学习。

  • 第8题:

    判断题
    信息技术学习环境下,围绕英语单词的学习,文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起,学生能获得更多的标准英语语音和更丰富的英语单词学习情景。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    学习英语单词“houBe”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种()。
    A

    谐音法来源:考试人的美女编辑们

    B

    组织策略

    C

    形象联想

    D

    精细加工策略


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种()。
    A

    谐音法

    B

    组合策略

    C

    形象联想

    D

    精加工策略

    E

    复述策略


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列英语单词中中文意思是“机舱”的是().
    A

    MESSROOM

    B

    Bridge

    C

    Engineroom

    D

    Equipment


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于前摄抑制和倒摄抑制,下列说法正确的是(  )
    A

    当我们学习英语单词时,我们以前学习过的汉语拼音对我们记忆英语单词有干扰,这就是倒摄抑制

    B

    当我们能熟练使用英语单词时,英语单词对我们回忆之前学过的汉语拼音有干扰,这就是前摄抑制

    C

    前摄抑制和倒摄抑制就是在学习两种不同但又彼此类似的材料时产生的,在学习一种材料的过程中不会出现

    D

    在学习两种不同材料时,如果后来学习的材料与之前学习的材料在难度上不同,倒摄抑制的作用也就不同


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    在音响调音专业中,英语单词Store的中文意思是()。

    • A、指示
    • B、存储
    • C、选择
    • D、改变

    正确答案:B

  • 第14题:

    信息技术学习环境下,学生能获得更多的标准英语语音的刺激,更丰富的英语单词学习情景,文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起,围绕单词的学习。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“BOOK”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于()。

    • A、表征学习;
    • B、概念学习;
    • C、命题学习;
    • D、发现学习;

    正确答案:A

  • 第16题:

    小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于()。

    • A、表征学习
    • B、概念学习
    • C、命题学习
    • D、发现学习

    正确答案:A

  • 第17题:

    学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难。其中,汉语拼音对英语单词的学习的影响属于()。

    • A、正迁移
    • B、负迁移
    • C、一般迁移
    • D、逆向迁移

    正确答案:B

  • 第18题:

    单选题
    学习英语单词,属于()。
    A

    概念学习

    B

    符号学习

    C

    命题学习

    D

    原理学习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    有的学生在初学英语单词时,常常在单词旁边标注汉字,如把“school”标注成“司库”来记忆。这样的记忆方法属于(    )
    A

    认知策略

    B

    精加工策略

    C

    组织策略

    D

    元认知策略


    正确答案: D
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难。其中,汉语拼音对英语单词的学习的影响属于()。
    A

    正迁移

    B

    负迁移

    C

    一般迁移

    D

    逆向迁移


    正确答案: C
    解析: 学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难。其中,汉语拼音对英语单词的学习的影响属于负迁移。负迁移,表现为一种知识、技能的掌握,干扰另一种知识、技能的掌握。知识概括化的程度越高,知识迁移的可能性越大;知识概括化的程度越低,则迁移越难。

  • 第21题:

    多选题
    学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种()。
    A

    谐音法

    B

    组织策略

    C

    形象联想

    D

    精细加工策略

    E

    复述策略


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列英语单词中文意思是“一水”的是()。
    A

    B

    oiler

    C

    cook


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    英语单词中文意思是“驾驶台”的是().
    A

    MESSROOM

    B

    Bridge

    C

    Engineroom

    D

    Passengers


    正确答案: A
    解析: 暂无解析