高中英语教材的编写应该以英语本课程标准为依据,以发展学生英语学科核心素养为宗旨,教材内容与课程目标和要求保持一致,确保学生语言能力、文化素养、思维品质和学习能力的同步提升。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
请判断该陈述正误并简要地说明原因。 英语教材是英语课程资源,是英语教师进行课堂教学的基本依据。
正确。正如《英语课程标准》中指出:“教材是学生的学习和教师教学的重要内容和手段。”
略
第5题:
创设情境既要接近学生生活,又要新颖离奇,还要简而易行。但最重要的一点是()。
第6题:
高中英语学业质量水平中,水平一是高中学生在英语学科应达到的合格要求,也是()命题的主要依据。
第7题:
在设计“任务型”教学活动时,教师可以忽视的是:()
第8题:
《跟我学》是80年代较有影响的把英语作为外语教学的基础英语教材,它的编写意图和对象是()。
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
英语高考命题
高中英语学业水平考试命题
高中英语测评命题
其他相关考试
第13题:
第14题:
第15题:
请判断该陈述正误并简要地说明原因。 《英语课程标准》规定在初中毕业时已达到“八级”水平的学生在高中可以免学英语,把时间用在其它感兴趣的科目上。
正确。八级是高中毕业时应达到目标,因此,既然学生在初中毕业时已达到这个目标,当然可以在高中把时间用在其它学科上和感兴趣的科目上,也可以参加英语选修课的学习。
略
第16题:
高中英语教材只需要确保高中学生通过英语课程的学习掌握新课标规定的内容。
第17题:
普通高中英语课程标准提出了()构成的课程内容以及英语学习活动观。
第18题:
英语学习活动的设计应以促进学生英语学科素养的发展为目标。
第19题:
下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有()
第20题:
以交际法为编写理念的英语教材是()。
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
美术教科书的编写要以学科知识为本
美术教科书内容的编写要体现基础性、启发性、应用性和拓展性
美术教科书的编写要依据课程总目标的要求
美术教科书的编写应具有开放性