幼儿掌握一首歌曲有一个渐进的过程:首先学会歌词,然后学会节奏,最后学会()。
第1题:
幼儿教育事业的第三阶段倡导幼儿( )。
A、学会交往
B、学会生活
C、学会学习
D、学会关心
第2题:
引导幼儿为学过的歌曲增编新的歌词的作用包括()。
A、巩固幼儿词汇
B、丰富幼儿联想与想象
C、熟悉旋律掌握音准
D、体验创造与成功的乐趣
第3题:
《五月的鲜花》是一首节奏()的歌曲。
第4题:
有节奏地在做爱时,盆底肌肉收紧与放松的节奏,通过场景反射进行治疗,形成条件反射,目的是()
第5题:
心理沟通过程中,首先要学会和掌握的技术是()
第6题:
应急管理中不仅学会掌握自救还应学会掌握互救。
第7题:
简述适合幼儿进行歌词创编活动的歌曲特征。
第8题:
歌曲《兰花草》的歌词来自于胡适的一首名叫()的白话诗。
第9题:
第10题:
小小班
小班
中班
大班
第11题:
第12题:
掌握学习方法
学会学习
学会思考
学会生活
学会创造
第13题:
歌唱的材料主要是(),它在幼儿音乐教育活动的材料中占有很重要的地位。
A、歌曲
B、歌词
C、曲调
D、节奏
第14题:
幼儿参加音乐活动,应该以()。
第15题:
某幼儿能够按物点数,然后学会说出物体总数,这说明该幼儿已掌握()的实际意义。
第16题:
当前幼儿教育的共识是:要让学习者()。
第17题:
“后来我终于学会了如何去爱”这句歌词出自哪位女歌手的代表歌曲《后来》?
第18题:
歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分,每段中最好只含有一种形象或动作。这适合()幼儿的歌词创编活动。
第19题:
成为一名优秀领导干部的成长不是一个日积月累的过程,不要学会等待,学会积累,学会提升,学会总结,学会抓住机遇。
第20题:
《五月的鲜花》是一首节奏缓慢的歌曲。
第21题:
学习跳舞前
在学习跳舞过程中
学会跳舞以后
学习歌词时
第22题:
学会把阴道肌肉的收缩和性行为的无节奏联系起来
学会把阴道肌肉的扩张和性行为的节奏联系起来
学会把阴道肌肉的收缩和性行为的节奏联系起来
学会把阴道肌肉的扩张和性行为的无节奏联系起来
第23题:
掌握音乐技能为主
学会几只舞蹈为主
学会使用小乐器为主
培养音乐兴趣为主