参考答案和解析
正确答案:正确
更多“小学数学练习设计的方法主要有筛选,改编,自编。”相关问题
  • 第1题:

    小学数学运算技能形成的基本途径是( )

    A、讲解
    B、观察
    C、练习
    D、示范


    答案:C
    解析:
    练习是操作技能形成的具体途径。

  • 第2题:

    对小学数学练习的可逆改编是指交换已知条件和所求问题的位置。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    小学数学练习按其不同的作用分为哪七种?


    正确答案:基本练习、单一性练习、综合性练习、准备性练习、对比性练习、发展性练习、变式练习

  • 第4题:

    小学数学测验设计方法是怎样的?


    正确答案:根据课程目标与内容,确定双向细目表(知识技能、数学思考、问题解决和情感态度。知识技能目标的要求包括理解(认识)、掌握和运用;过程性目标的要求包括经历与体验);设计不同类型的题目(测试题的设计要注意体现多样性,适应设计具有生活性、情境性、开放性的题目);试卷呈现方式丰富多彩(主客观题比例、呈现方式赋予童趣、鼓励多种方式分析和表达、体现对学生情感态度和价值观的关注)。

  • 第5题:

    对小学数学练习的情境改编是指变换实际问题的情境内容,使学生透过不同的现实情境,抽象出不同的数学模型。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    简述小学数学教学设计的基本内容和过程,新理念下的小学数学教学设计包括哪些内容?


    正确答案: 小学数学教学设计的基本内容和过程:
    基本内容:
    (1)分析教学需求、确定教学目标,亦即教学目标设计;
    (2)设计教学策略,亦即教学策略设计;
    (3)进行教学评价设计。
    过程:首先要对学习需要、学习内容、学习者、学习目标、等若干因素进行分析和设计,而后设计出恰当的教学方案。
    新理念下的小学数学教学设计包括:教学目标、任务分析、教学思路、教学反思

  • 第7题:

    问答题
    在小学阶段的数学思想主要有哪些?

    正确答案: 符号思想、类比思想、分类思想、方程与函数思想、建模思想、极限思想。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    小学数学课外活动的功能主要有()。
    A

    激发学生学习数学的兴趣

    B

    培养运用数学知识分析和解决实际问题的初步能力

    C

    培养良好的心理品质

    D

    拓宽学生数学视野,增长才干

    E

    渗透数学思考方法,培养思维品质


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    小学数学设计改编形式有?

    正确答案: 1)扩缩改编
    2)可逆改编
    3)情境改编
    4)形式改编
    5)数据改编
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    小学数学练习设计的方法主要有筛选,改编,自编。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    对小学数学练习的情境改编是指变换实际问题的情境内容,使学生透过不同的现实情境,抽象出不同的数学模型。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    小学生数学运算技能形成的基本途径是(  )。
    A

    观察

    B

    练习

    C

    示范

    D

    讲解


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    小学数学运算技能形成的基本途径是( )
    A.讲解 B.观察 C.练习 D.示范


    答案:C
    解析:
    练习是操作技能形成的具体途径。

  • 第14题:

    小学数学课外活动的功能主要有()。

    • A、激发学生学习数学的兴趣
    • B、培养运用数学知识分析和解决实际问题的初步能力
    • C、培养良好的心理品质
    • D、拓宽学生数学视野,增长才干
    • E、渗透数学思考方法,培养思维品质

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题:

    在小学阶段的数学思想主要有哪些?


    正确答案:符号思想、类比思想、分类思想、方程与函数思想、建模思想、极限思想。

  • 第16题:

    小学数学设计改编形式有?


    正确答案: 1)扩缩改编
    2)可逆改编
    3)情境改编
    4)形式改编
    5)数据改编

  • 第17题:

    简述小学数学教学方法的含义,小学数学常用的教学方法有哪些?


    正确答案: 小学数学教学方法:为了达到小学数学教学目的、完成教学任务、遵循教学规律、运用教学手段而制定的师生相互作用的一整套活动方式和手段。
    小学数学常用的教学方法有:讲解法、练习法、演示法和启发式谈话法、探究-研讨法、自学辅导法、发现法、尝试教学法。

  • 第18题:

    影视剧本的改编原则和方法主要有();();()和取材式改编四种。


    正确答案:节选式改编、创造性改编、浓缩式改编

  • 第19题:

    问答题
    简述小学数学教学方法的含义,小学数学常用的教学方法有哪些?

    正确答案: 小学数学教学方法:为了达到小学数学教学目的、完成教学任务、遵循教学规律、运用教学手段而制定的师生相互作用的一整套活动方式和手段。
    小学数学常用的教学方法有:讲解法、练习法、演示法和启发式谈话法、探究-研讨法、自学辅导法、发现法、尝试教学法。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    小学数学练习按其不同的作用分为哪七种?

    正确答案: 基本练习、单一性练习、综合性练习、准备性练习、对比性练习、发展性练习、变式练习
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    对小学数学练习的可逆改编是指交换已知条件和所求问题的位置。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述小学数学教学设计的基本内容和过程,新理念下的小学数学教学设计包括哪些内容?

    正确答案: 小学数学教学设计的基本内容和过程:
    基本内容:
    (1)分析教学需求、确定教学目标,亦即教学目标设计;
    (2)设计教学策略,亦即教学策略设计;
    (3)进行教学评价设计。
    过程:首先要对学习需要、学习内容、学习者、学习目标、等若干因素进行分析和设计,而后设计出恰当的教学方案。
    新理念下的小学数学教学设计包括:教学目标、任务分析、教学思路、教学反思
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    小学数学测验设计方法是怎样的?

    正确答案: 根据课程目标与内容,确定双向细目表(知识技能、数学思考、问题解决和情感态度。知识技能目标的要求包括理解(认识)、掌握和运用;过程性目标的要求包括经历与体验);设计不同类型的题目(测试题的设计要注意体现多样性,适应设计具有生活性、情境性、开放性的题目);试卷呈现方式丰富多彩(主客观题比例、呈现方式赋予童趣、鼓励多种方式分析和表达、体现对学生情感态度和价值观的关注)。
    解析: 暂无解析