阅读鲁迅《祝福》中的片段,回答下列问题。 ……她(祥林嫂)走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”我(鲁迅)很悚然,一见她的眼盯着我的,背上也就遭了芒刺一般,……惶急的多了。对于魂灵的有无,我自己向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌躇中,想,这里的人照例相信鬼,然而她却疑惑了,---或者不如说希望:希望其有,又希望其无……,人何必添堵末路的人的烦恼,为她起见,不如说有吧。“也许有吧,---我想”我吞吞吐吐的说。 我们的祖先最早用来表达意识的概念是灵魂,请运用哲学知识,谈谈你对“灵魂”的认识。
第1题:
阅读小说片段,回答下列 30~32 小题。
第 30 题 作者为什么说“他们是最聪明的”?
第2题:
阅读下面一段短文,然后回答下列 36~38 小题。
第 36 题 概括本片段的大意。作者的观点是什么?
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
学习完鲁迅的课文《孔乙己》后,教师为了让学生充分了解鲁迅的文笔、文风,又向学生推荐了鲁迅的其他文章(《祝福》《阿Q正传》等),让学生去阅读欣赏,然后就这一问题选择一篇自己喜欢的文章写一篇小议论文。在这一教学过程中,教师用到的教学方法是()。
第7题:
选出下列作品中不同类的一项是()。
第8题:
阅读程序段,回答问题: CWD XOR AX,DX SUB AX,DX 该程序片段中,AX寄存器的内容是一个16位有符号数。 该子程序的功能是什么?
第9题:
我们阅读鲁迅的作品《祝福》中关于祥林嫂的文字描述时,想象出祥林嫂的形象属于()
第10题:
下列作品中,不是鲁迅创作的是()。
第11题:
再造想象
创造想象
无意想象
有意想象
第12题:
有没有魂灵?有没有地狱?
有没有地狱?有没有魂灵?
第13题:
阅读作品片段,回答下列 33~35 小题。
第 33 题 在这一片段中作者提出了什么论点?
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
下列作品中是鲁迅的有()
第19题:
阅读鲁迅《祝福》中的片段,回答下列问题。 ……她(祥林嫂)走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”我(鲁迅)很悚然,一见她的眼盯着我的,背上也就遭了芒刺一般,……惶急的多了。对于魂灵的有无,我自己向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌躇中,想,这里的人照例相信鬼,然而她却疑惑了,---或者不如说希望:希望其有,又希望其无……,人何必添堵末路的人的烦恼,为她起见,不如说有吧。“也许有吧,---我想”我吞吞吐吐的说。这里的“她”属于什么哲学派别?鲁迅吞吞吐吐的说“也许有吧”,说明意识活动具有什么特征?
第20题:
《祝福》中的“我”是什么样的人?是不是鲁迅?
第21题:
下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。
第22题:
鲁迅《祝福》中祥林嫂问“我”问题的顺序是()。
第23题: