春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休.诸侯国的出现源于西周的（）A、禅让制B、分封制C、郡县制

第1题：

西周时期，诸侯国掌握的人口称作“公民”，卿大夫控制的人口称作“私人”。春秋时期起，各诸侯国纷纷将居民纳入国家控制之下，消除“公民”与“私人”的分别。到战国中期，诸侯国的民众陆续变为统一的编户民。由此产生的影响有（） ①加速了分封制的瓦解 ②提高了普通民众的地位 ③消灭了卿大夫阶层 ④强化了诸侯国君的权力

• A、①②③
• B、②③
• C、②③④
• D、①④

第2题：

“春秋五霸”“战国七雄”演绎了春秋战国时期的纷争。诸侯国的出现，源于（）。

• A、世袭制
• B、郡县制
• C、禅让制
• D、分封制

第3题：

阅读下列《西周初年主要诸侯国分布表》。从中得出的正确信息有（）①分封制的核心是嫡长子继承制②同姓诸侯主要分布在黄河流域③分封制扩大了西周的统治疆域④分封制加强了西周王室的权威

• A、①②③
• B、①③④
• C、①②④
• D、②③④

第4题：

小明喜欢看历史剧《烽火戏诸侯》。这个历史典故讲述了西周时期诸侯国因信守义务，蜂拥而至勤王的故事。这个典故所反映的政治制度是（）

• A、分封制
• B、宗法制
• C、郡县制
• D、礼乐制度

第5题：

“退避三舍”、“纸上谈兵”等成语故事均出自春秋战国时期各诸侯国间发生的著名战役。诸侯国出现源于西周的（）

• A、世袭制
• B、奴隶制
• C、禅让制
• D、分封制

第6题：

西周实行的（），其本身就蕴含着一种权力变化的空间。

• A、禅让制
• B、中央集权制
• C、郡县制
• D、分封制

第7题：

西周时“礼乐征伐自天子出”，到春秋时则“礼乐征伐自诸侯出”。导致这一变化的根本原因是（）

• A、西周分封制的必然结果
• B、井田制的瓦解
• C、诸侯国实力超过了周王室
• D、春秋五霸战乱局面

第8题：

《荀子》载：西周“兼制天下，立七十一国”。与“立七十一国”相关的制度是（）

• A、世袭制
• B、禅让制
• C、分封制
• D、郡县制

第9题：

《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”这反映出西周实行（）

• A、禅让制
• B、分封制
• C、郡县制
• D、行省制

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

《史记》中记载：“（楚庄王十六年，公元前598年）伐陈，杀夏征舒。征舒弑其君，故杀之也。已破陈，即县之。”，“（秦惠文王十三年，公元前312年）攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。”从中可以获得的信息有（） ①春秋战国时期，许多诸侯国内已经设置郡、县 ②春秋战国时期，实际上是分封制与郡县制并存 ③诸侯国往往在新征服的土地上设置郡县 ④春秋战国时期，郡县制取代了分封制

• A、②③④
• B、①③④
• C、①②④
• D、①②③

第14题：

"退避三舍""纸上谈兵"等成语故事均出自春秋战国时期各诸侯国间发生的著名战役。诸侯国的出现源于西周的（）。

• A、世袭制
• B、奴隶制
• C、禅让制
• D、分封制

第15题：

西周实行分封制的目的是：（）

• A、扩大奴隶制的规模
• B、促进奴隶制经济的发展
• C、巩固西周奴隶主的统治
• D、避免诸侯国势力的增长

第16题：

我国省级行政区的设立，始于（）

• A、尧舜时期的禅让制
• B、西周的分封制
• C、秦朝的郡县制
• D、元朝的行省制

第17题：

“封建亲戚，以藩屏周”反映的是西周时期实行的（）

• A、禅让制
• B、分封制
• C、郡县制
• D、行省制

第18题：

“孔子周游列国”“烽火戏诸侯”，与“列国”，“诸侯”相关的西周政治制度是（）

• A、禅让制
• B、分封制
• C、郡县制
• D、行省制

第19题：

战国时期各诸侯国对于官吏的任用，一般都以俸禄制度代替过去的食邑制度。俸禄制度的实行在当时的主要作用是（）

• A、推动了商品经济发展
• B、肯定了郡县制进步性
• C、促进了分封制的瓦解
• D、有利于国家选拔人才

第20题：

西周实行分封制，诸侯国以周室同姓为多，异姓较少。主要的封国有（）（）（）（）。

第21题：

第22题：

第23题：