14、15世纪是欧洲人发现“人”和“世界”的时代,分别是通过文艺复兴和新航路开辟来实现的。
第1题:
中古时代影响欧洲人世界观的最主要因素是()
第2题:
有人说:西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代,这里的“人”被发现是指()
第3题:
文艺复兴时期被誉为“人被发现”的时代,其核心思想是什么?
第4题:
以下不属于新时代的曙光的是()
第5题:
文艺复兴后,欧洲人开始穿与以前不同的服装,不再把全部思想与精力集中在天堂,等待幸福的永生。他们试图在今生、在地球上建立自己的天堂。这说明文艺复兴后的欧洲人()①逐渐打破神权思想的束缚②追求世俗生活③已经放弃了对宗教的信仰④肯定个人价值
第6题:
从15世纪开始,世界逐步连成一个整体。欧洲人进行了一场大规模的海外探险活动,世界被发现了。“世界被发现”是指()
第7题:
公元15世纪末至16世纪初,欧洲人开辟了通往()和()的航路,从而发现了(),这个事件在历史上称为“()”。新航路的开辟证明了(),打破世界隔绝状态。
第8题:
第9题:
神话和史诗
悲剧和喜剧
文艺理论和新喜剧
琴歌和笛歌
第10题:
远古
中古
文艺复兴
网络
第11题:
对
错
第12题:
文艺复兴
新航路开辟
宗教改革
启蒙运动
第13题:
他(哥伦布)的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落,也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起。”但是,对于印第安人而言()
第14题:
对于印第安人而言,1492年哥伦布首次出航美洲意味着()
第15题:
下面哪项不属于现代体育兴起的时代背景之一()
第16题:
史学家认为,“14到16世纪的西欧是人和世界被发现的时代”。其中“人”被发现始于()
第17题:
法国史学家米西勒认为,14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是()
第18题:
14—16世纪,欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化,被人们称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指()。
第19题:
虚拟世界产生于()时代。
第20题:
政治制度
经济制度
宗教信仰
对外战争
第21题:
法国大革命
文艺复兴
启蒙运动
新航路的开辟
第22题:
郑和下西洋
文艺复兴
新航路开辟
拿破仑远征俄国
第23题:
世界的发现
人的发现
科学的发现
理性的发现