同位素标记是生物学研究的常见方法。请分析并回答下列有关问题。将一棵小青菜在含有H218O的培养液中培养,并用钟罩将其罩住。将此装置放在充足的光照条件下,很快在钟罩的空气中发现了H218O和18O2,则钟罩的空气中发现的H218O和18O2的主要来源分别是()、()

题目

同位素标记是生物学研究的常见方法。请分析并回答下列有关问题。将一棵小青菜在含有H218O的培养液中培养,并用钟罩将其罩住。将此装置放在充足的光照条件下,很快在钟罩的空气中发现了H218O和18O2,则钟罩的空气中发现的H218O和18O2的主要来源分别是()、()


相似考题
参考答案和解析
正确答案:蒸腾作用;光合作用
更多“同位素标记是生物学研究的常见方法。请分析并回答下列有关问题。将一”相关问题
  • 第1题:

    现有一公共营养师要进行蛋白质生物学价值的评价,请回答下列问题。

    请写出蛋白质生物学价值具体的评价公式(以能获得的具体量列出)。


    答案:
    解析:
    评价公式
                食物氮-(粪氮-粪代谢氮)-(尿氮-尿内源性氮)
      蛋白质生物学价值=―――――――――――――――――――――――――
                     食物氮-(粪氮-粪代谢氮)

  • 第2题:

    某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题.并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。

    【试题】有关如图所示化合物的说法正确的是(  )。

    根据上述信息,回答下列问题:?
    (1)本题的正确答案是__________。

    (2)如果你要讲解本题,请写出你的正确解题思路。

    (3)请对学生答题错误的原因进行分析和诊断。


    答案:
    解析:
    (1)B。

  • 第3题:

    阅读下列文字.回答有关问题。
    化学概念是将化学现象、化学事实经过比较、综合、分析、归纳、类比等方法抽象出来的理论性知识.它是已经剥离了现象的一种更高级的思维形态。反映着化学现象及事实的本质,是化学学科知识体系的基础。现代认知心理学理论、化学教育理论研究方法指导并促进化学概念的学习与教学研究。
    结合上述材料.简要回答问题:
    (1)举例说明一个化学概念需要哪些基本要素。
    (2)试说明如何让学生形成一个化学概念。


    答案:
    解析:
    【知识点】化学概念教学
    (1)以“氧化物”这一化学概念为例,化学概念至少包含4个要素:①概念的名称,代表同一类事物,“氧化物”是这一概念的名称;②概念的内涵,指概念正例的共同本质属性.氧化物是一类含有两种元素且一种是氧元素的化合物;③概念的外延。即概念所包含的一切对象.氧化物包括所有含有氧元素的二元化合物;④概念的正例、反例,同类事物即为其正例.非同类事物则为其反例,如氧化铜、氧化镁、二氧化碳其正例,碳酸钙、氯化钠是其反例。
    (2)概念形成是通过知觉、辨别、假设、检验等心理过程,找到被肯定的属性并将之应用到概念正例中,排除非本质属性,发现概念关键属性的过程。一般要经过感知阶段、加工阶段、初步形成阶段、联系整合阶段、运用阶段这五个基本阶段。

  • 第4题:

    请简述口腔微生物学研究的主要方法有哪些?


    正确答案:①微生物标本的采集和处理
    ②细菌的分离和培养
    ③细菌的鉴定,包括形态、染色、生化、代谢产物、免疫学和核酸杂交等方面特征
    ④细菌毒力的检查

  • 第5题:

    德尔菲法的具体做法是()。

    • A、将调查问题写成提纲,请专家作出回答
    • B、专家独立作出回答并反馈给政策研究机构
    • C、政策研究机构对专家意见进行分析、汇总,将结果再次反馈专家
    • D、专家根据反馈资料,作出反应并再次反馈

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法,在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答下列与之有关的问题:(1)什么是探究式教学法?(2)常见的探究活动的类型有哪些?并简述探究式教学法的实施步骤。


    正确答案: (1)探究式教学法就是教师通过创设情景,引导学生积极主动地在自主、探究的学习过程中努力地发现问题,提出问题,探寻解决问题的途径和方法,获得终身学习所必备的基础知识和基本技能,学会学习,并形成正确的价值观,从而完成一个教学过程的教学方法。
    (2)探究活动的类型:观察类,调查类,收集、查阅资料类,讨(辩)论类,实验探究类,制作法等。探究式教学法的实施步骤:引出问题和明确学习目标→提出假设和作出预测→实验探究的实施→探究规律并作出结论→巩固开拓。

  • 第7题:

    某同学接触了流感病毒并患了轻度感冒。请分析并回答有关的问题:若该流感病毒再次侵染人体,则()细胞会迅速增殖分化成效应B细胞。


    正确答案:记忆B细胞或记忆细胞

  • 第8题:

    经济学研究方法中的实证方法要回答的问题是(),规范方法要回答的问题是()。


    正确答案:是什么;应该是什么

  • 第9题:

    填空题
    人体的循环系统由心脏、血管和血液组成,请根据所学的生物学知识,回答下列问题:血液循环的动力的器官是()

    正确答案: 心脏
    解析: 心脏是血流循环的动力器官,心脏的收缩和舒张将血液压向全身的组织细胞

  • 第10题:

    问答题
    探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法,在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答下列与之有关的问题:(1)什么是探究式教学法?(2)常见的探究活动的类型有哪些?并简述探究式教学法的实施步骤。

    正确答案: (1)探究式教学法就是教师通过创设情景,引导学生积极主动地在自主、探究的学习过程中努力地发现问题,提出问题,探寻解决问题的途径和方法,获得终身学习所必备的基础知识和基本技能,学会学习,并形成正确的价值观,从而完成一个教学过程的教学方法。
    (2)探究活动的类型:观察类,调查类,收集、查阅资料类,讨(辩)论类,实验探究类,制作法等。探究式教学法的实施步骤:引出问题和明确学习目标→提出假设和作出预测→实验探究的实施→探究规律并作出结论→巩固开拓。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法,在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答与之有关的问题。(1)什么是探究式教学法?(2)常见的探究活动的类型有哪些?并简述探究式教学法的实施步骤。

    正确答案: (1)通过创设情境,引导学生积极主动地、努力地在自主、探究的学习过程中发现问题、提出问题,探寻解决问题的途径和方法,获得终身学习所必备的基础知识和基本技能,学会学习,并形成正确的价值观,从而完成一个教学过程的教学方法。
    (2)探究活动的类型:观察类,调查类,收集、查阅资料类,讨(辩)论类,实验探究类,制作法等。探究式教学法的实施步骤:引出问题和明确学习目标→提出假设和做出预测→实验探究的实施→探究规律并做出结论→巩固开拓。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    用一定的价值观去评判社会经济现象和人们行为的对错,回答“应该是什么”的问题的研究方法被称为()
    A

    实证研究方法 

    B

    比较分析方法 

    C

    因果分析方法 

    D

    规范研究方法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    现有一公共营养师要进行蛋白质生物学价值的评价,请回答下列问题。

    请写出有关生物样品相应的收集方法(自收集的准备至保存止)。


    答案:
    解析:
    (1)尿液的收集方法
    ①准备工作:准备收集瓶或尿杯、保存尿液的容器、标签、防腐剂 
    ②收集
    1)在收集容器上贴上标签,写上被检者的姓名、性别、年龄、编号。
    2)2)要求被检者收集前排空小便但不收集,            
    收集此后至实验结束时的所有尿液,包括排大便时排出的尿液也必须收集。
    3)盛装尿液的容器需放置在温度为4℃的冰箱保存。        
    收集期间内在收集瓶或尿杯中的尿液需要及时倒进盛装尿液的容器中。
    4)收集完成后,测量总体积,并将尿液混匀,从速送检。      
    5)③尿液的保存-可采用下列任一种                
    1)收集尿液样品时,需及时将尿液保存在温度为4℃的冰箱中,  
    2)无冰箱且气温高时需加入防腐剂(福尔马林、甲苯、浓盐酸、麝香草酚),
    根据检验目的只加入一种即可。
    (2)粪便的收集方法
    ①准备工作:准备收集粪便容器(广口瓶、有盖塑料容器、蜡纸包装的纸盒)
    ②收集
    1)在收集容器上贴上标签,写上被检者的姓名、性别、年龄、编号。 
    2)向被检者介绍收集粪便标本的注意事项,           
    3)自带有标记(卡红)的粪便解出后开始收集。          
    4)实验结束时,等观察到带有标记(卡红)的粪便时停止收集。从速送检。
    ③粪便的保存
    可用硫酸进行保存。  

  • 第14题:

    某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题,并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。

    【试题】下列叙述中,正确的是(  )。


    根据上述信息.回答下列问题:?
    (1)本题的正确答案是____________。

    (2)如果你要讲解本题,请写出你的正确解题思路。

    (3)请对学生答题错误的原因进行分析和诊断。


    答案:
    解析:
    (1)C。

  • 第15题:

    在一个研究想考察身高和血压的关系,研究者测量了16个成年男性的身高(X,以cm为单位)和血压(Y ,以mmHg为单位)。根据下面的主要数据回答问题:

    (1)指出分析这些数据的适合的方法是什么,并解释。(2)请计算Pearson相关系数。(3)结合上一步所计算出的相关系数,并根据所附的相关系数临界值表,判断身高和血压是否有关系(α=0.05)。


    答案:
    解析:
    (l)适合的方法是相关分析,因为在这个问题中,我们是需要考查两个连续变量的相关程度。 (2)请计算Pearson相关系数。


    (3)身高和血压的关系所计算出来的相关系数为0. 44,自由度为14,显著性水平为0.05时相关系数的临界值为r0.05/2=0.497,r观测值<r临界值。因而,该相关系数不显著,表明身高和血压之间没有相关关系。 本题重点考查相关系数的适用条件、计算方法以及相关系数进行显著性检验的方法。

  • 第16题:

    实证分析方法其重点是研究现象本身"是什么"的问题;规范研究方法是运用一定的价值判断标准来回答经济运行中"应该是什么"的问题


    正确答案:正确

  • 第17题:

    用一定的价值观去评判社会经济现象和人们行为的对错,回答“应该是什么”的问题的研究方法被称为()

    • A、实证研究方法 
    • B、比较分析方法 
    • C、因果分析方法 
    • D、规范研究方法

    正确答案:D

  • 第18题:

    同位素标记是生物学研究的常见方法。请分析并回答下列有关问题。用含15N标记的(NH4)2SO4给水稻施肥,经过放射性跟踪检测,结果在猪的唾液和尿液中均检测到15N的存在,那么唾液和尿液中最终检测到的15N的形成分别是由于蛋白质代谢的(填写生理过程名称)()、()。


    正确答案:脱水缩合;脱氨基作用

  • 第19题:

    在学前儿童健康教育评价方法中,研究者将所要研究的问题编成问题表格的形式,邮寄或分发给有关人员填写,从而收集资料的一种方法,称为()。

    • A、访谈法
    • B、观察法
    • C、问卷法
    • D、分析法

    正确答案:C

  • 第20题:

    探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法,在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答与之有关的问题。(1)什么是探究式教学法?(2)常见的探究活动的类型有哪些?并简述探究式教学法的实施步骤。


    正确答案: (1)通过创设情境,引导学生积极主动地、努力地在自主、探究的学习过程中发现问题、提出问题,探寻解决问题的途径和方法,获得终身学习所必备的基础知识和基本技能,学会学习,并形成正确的价值观,从而完成一个教学过程的教学方法。
    (2)探究活动的类型:观察类,调查类,收集、查阅资料类,讨(辩)论类,实验探究类,制作法等。探究式教学法的实施步骤:引出问题和明确学习目标→提出假设和做出预测→实验探究的实施→探究规律并做出结论→巩固开拓。

  • 第21题:

    填空题
    是应用医学、生物学及其他自然科学的理论与技术,研究并解决()中有关()问题的一门医学科学。

    正确答案: 法律实践,医学
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    实证分析方法其重点是研究现象本身"是什么"的问题;规范研究方法是运用一定的价值判断标准来回答经济运行中"应该是什么"的问题
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在学前儿童健康教育评价方法中,研究者将所要研究的问题编成问题表格的形式,邮寄或分发给有关人员填写,从而收集资料的一种方法,称为()。
    A

    访谈法

    B

    观察法

    C

    问卷法

    D

    分析法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析