科学服务的原则，就是遵循（），按昭科学的思想，科学的态度，科学的方法，科学的管理措施，组织读者服务活动，这是所有图书馆读者工作的基本态度。

题目

科学服务的原则，就是遵循（），按昭科学的思想，科学的态度，科学的方法，科学的管理措施，组织读者服务活动，这是所有图书馆读者工作的基本态度。

相似考题

1.下列有关科学性原则的说法中，正确的有（　）。A、在评估工作中必须遵循科学的评估标准 B、必须以科学的态度制订评估方案 C、采用科学的评估方法进行资产评估 D、整个评估工作不能带有主观评价 E、评估工作要做到科学合理、真实可信

2.科学服务的原则，就要遵循（）。科学的思想是指在读者工作及其研究中，要有整体的全局概念，要善于运用（）（）（）观点认识问题。

3.科学服务原则，就要遵循（）。科学的态度就是（），一切从实际出发，讲究实效，不图虚名的态度。

4.所谓决策的科学性，是指决策所应遵循的（）等相关要素的总和。A、科学原则B、科学方法C、科学技术D、科学程序

参考答案和解析
正确答案:图书馆工作本身的规律
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  • 第1题：

    人们早已把科学分为相互关联的四个层次的内容（）

    • A、科学知识、科学方法、科学态度、科学精神
    • B、科学知识、科学方法、科学态度、科学研究
    • C、科学知识、科学方法、科学原则、科学精神
    • D、科学知识、科学方法、科学原则、科学研究

    正确答案:A

  • 第2题：

    科学假说在科学认识中的作用及建立科学假设应遵循哪些原则？


    正确答案: 作用：A对人们的认识有导向作用，B是通向科学的桥梁，C激发创性思维的媒介，D各种假说之间的争论有利于科学认识的深化。原则：A解释性原则：提出假设不能和研究范围内被检验的事实相冲突。B对应原则：假设与以知的科学定律与理论的关系，提出假设和原来的理论想冲突，但假设不能和原来事实中真理相冲突，新假设要包容或解释原有理论，把原有理论作为新假设的特例包含在其中。C简单性原则：好的假设尽可能要有逻辑上的简单性，建设尽可能以少的初始条件或公里，而要尽可能符合客观现象。D可检验性原则：提出假设必须在观察或经验上加以检验的，就能判断它是否具有真理性。

  • 第3题：

    科学方法与能力是科学素养的核心，（）是科学素养的灵魂。

    • A、科学知识与技能
    • B、科学态度与精神
    • C、科学行为与习惯
    • D、科学思想与态度

    正确答案:B

  • 第4题：

    按科学素养的不同领域分，科学教育目标包括科学知识教育目标、（）教育目标和科学情感态度教育目标。


    正确答案:科学，能力方法

  • 第5题：

    科学服务的原则，就要遵循（）。科学的管理措施就是指读者工作的（）、先进的（）和（）


    正确答案:科学的管理措施；规章制度；技术设备；服务手段

  • 第6题：

    单选题
    科学素养的四个维度有（）。
    A

    科学知识，科学方法，科学态度，科学精神

    B

    科学探究，科学知识与技能，科学精神，科学、技术与社会的关系

    C

    科学探究，科学知识与技能，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系

    D

    科学探究，科学知识，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    填空题
    科学服务的原则，就要遵循（）。科学的思想是指在读者工作及其研究中，要有整体的全局概念，要善于运用（）（）（）观点认识问题。

    正确答案： 科学的思想,全面的,联系的,发展的
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    科学服务的原则，就要遵循（）。科学的方法就是指在读者工作及其研究中所形成的一套（）的方法。

    正确答案： 科学的方法,实践与理论
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是科学素养的核心，科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。
    A

    科学方法与能力

    B

    科学知识与技能

    C

    科学行为与习惯

    D

    科学思想与态度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    所谓决策的科学性，是指决策所应遵循的（）等相关要素的总和。
    A

    科学原则

    B

    科学方法

    C

    科学技术

    D

    科学程序


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是在科学真理探索的过程中，在对科学本质的认识不断深化过程中，孕育起来的推动科学进步的价值观和心理取向。
    A

    科学精神

    B

    科学思想

    C

    科学态度

    D

    科学意识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人们早已把科学分为相互关联的四个层次的内容（）
    A

    科学知识、科学方法、科学态度、科学精神

    B

    科学知识、科学方法、科学态度、科学研究

    C

    科学知识、科学方法、科学原则、科学精神

    D

    科学知识、科学方法、科学原则、科学研究


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是在科学真理探索的过程中，在对科学本质的认识不断深化过程中，孕育起来的推动科学进步的价值观和心理取向。

    • A、科学精神
    • B、科学思想
    • C、科学态度
    • D、科学意识

    正确答案:A

  • 第14题：

    科学素养的四个维度有（）。

    • A、科学知识，科学方法，科学态度，科学精神
    • B、科学探究，科学知识与技能，科学精神，科学、技术与社会的关系
    • C、科学探究，科学知识与技能，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系
    • D、科学探究，科学知识，科学态度情感与价值观，科学、技术与社会的关系

    正确答案:C

  • 第15题：

    （）是科学素养的核心，科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。

    • A、科学方法与能力
    • B、科学知识与技能
    • C、科学行为与习惯
    • D、科学思想与态度

    正确答案:A

  • 第16题：

    初等教育的跨学科研究需要科学态度和主体意识。我们所说的科学态度就是（），我们所说的主体意识就是（）。


    正确答案: 实事求是；为我所用

  • 第17题：

    科学服务的原则，就要遵循（）。科学的方法就是指在读者工作及其研究中所形成的一套（）的方法。


    正确答案:科学的方法；实践与理论

  • 第18题：

    问答题
    科学假说在科学认识中的作用及建立科学假设应遵循哪些原则？

    正确答案： 作用：
    A对人们的认识有导向作用，B是通向科学的桥梁，C激发创性思维的媒介，
    D各种假说之间的争论有利于科学认识的深化。原则：A解释性原则：提出假设不能和研究范围内被检验的事实相冲突。B对应原则：假设与以知的科学定律与理论的关系，提出假设和原来的理论想冲突，但假设不能和原来事实中真理相冲突，新假设要包容或解释原有理论，把原有理论作为新假设的特例包含在其中。
    C简单性原则：好的假设尽可能要有逻辑上的简单性，建设尽可能以少的初始条件或公里，而要尽可能符合客观现象。
    D可检验性原则：提出假设必须在观察或经验上加以检验的，就能判断它是否具有真理性。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    科学方法与能力是科学素养的核心，（）是科学素养的灵魂。
    A

    科学知识与技能

    B

    科学态度与精神

    C

    科学行为与习惯

    D

    科学思想与态度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    科学服务的原则，就要遵循（）。科学的管理措施就是指读者工作的（）、先进的（）和（）

    正确答案： 科学的管理措施,规章制度,技术设备,服务手段
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    科学服务的原则，就是遵循（），按昭科学的思想，科学的态度，科学的方法，科学的管理措施，组织读者服务活动，这是所有图书馆读者工作的基本态度。

    正确答案： 图书馆工作本身的规律
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    按科学素养的不同领域分，科学教育目标包括科学知识教育目标、（）教育目标和科学情感态度教育目标。

    正确答案： 科学，能力方法
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    科学服务原则，就要遵循（）。科学的态度就是（），一切从实际出发，讲究实效，不图虚名的态度。

    正确答案： 科学的态度,实事求是
    解析： 暂无解析

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