儿童在第一叛逆期时，父母要因势利导、循循善诱，主要方法是（）。A、通过游戏的方式B、通过言语的鼓励方式C、为孩子创造条件，提供培养其才能的成长方式D、以上都是

题目

儿童在第一叛逆期时，父母要因势利导、循循善诱，主要方法是（）。

  • A、通过游戏的方式
  • B、通过言语的鼓励方式
  • C、为孩子创造条件，提供培养其才能的成长方式
  • D、以上都是
相似考题

1.教育上所谓的学生“叛逆期”，是指 【 】．A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期

2.在幼儿期，如果父母对儿童的问题感到不耐烦或者嘲笑儿童的活动，儿童会产生（ ）。

3.第一逆反期的反抗对象主要是（ ）。 (A)老师 （B)祖辈 (C)父母 (D)同伴

4.德育的疏导性原则要求（ ）。A.讲明道理 B.因势利导 C.表扬激励 D.循循善诱

更多“儿童在第一叛逆期时，父母要因势利导、循循善诱，主要方法是（）。”相关问题

  • 第1题：

    图中，教师做法违背的是（　　）。

    A 、 教育公平
    B 、 因材施教
    C 、 因势利导
    D 、 循循善诱

    答案：A
    解析：
    学生有公平受教育的权利，教师应该保护。

  • 第2题：

    图1中，教师的做法违背的是（）。


    A、教育公平
    B、因材施教
    C、因势利导
    D、循循善诱

    答案：A
    解析：
    教育公平的一个重要标志就是公平地对待每一个学生，服务每一个学生，关注每一个学生。对不同性别、年龄、出身、智力、个性、相貌，以及关系密切程度不同的学生能够做到不偏心、不偏袒、同等对待。图中的教师因为要上公开课，让两名学生不要去上课，违背了教育公平原则。

  • 第3题：

    教学指导应遵循下面（）原则。

    • A、启发思维
    • B、因势利导
    • C、循循善诱
    • D、过程互动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    孩子在某种程度上，都是叛逆的，要想帮助孩子解决问题，首先要改变的是（）

    • A、孩子
    • B、父母
    • C、老师
    • D、家人

    正确答案:B

  • 第5题：

    利用因势利导的方法来劝导游客所采取的主要手段是在尊重游客个性的前提下（）。

    • A、循循善诱
    • B、赞扬鼓励
    • C、旁敲侧击
    • D、巧摆事实

    正确答案:D

  • 第6题：

    在父系氏族时期，儿童在幼儿期的教育的承担者主要是（）。

    • A、老人
    • B、成年妇女
    • C、男人
    • D、父母的兄弟

    正确答案:B

  • 第7题：

    在训练中，结合受训人员的情况，要循循善诱，因材施教，因势利导，从发展探索能力入手，全面开发受训人员的（）

    • A、体能
    • B、技能
    • C、智能
    • D、潜能

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    儿童在第一叛逆期时，父母要因势利导、循循善诱，主要方法是（）。
    A

    通过游戏的方式

    B

    通过言语的鼓励方式

    C

    为孩子创造条件，提供培养其才能的成长方式

    D

    以上都是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    教学指导应遵循下面（）原则。
    A

    启发思维

    B

    因势利导

    C

    循循善诱

    D

    过程互动


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在父系氏族时期，儿童在幼儿期的教育的承担者主要是（）。
    A

    老人

    B

    成年妇女

    C

    男人

    D

    父母的兄弟


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    指出下列不属于帮助少年儿童顺利度过逆反期的重要内容（）。
    A

    父母要正确面对逆反期是儿童心理发展过程必经的客观现象

    B

    父母必须正视少年儿童独立自主的需求

    C

    逆反期是少年儿童面临的心理社会问题

    D

    父母要认识少年期心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾是最基本的矛盾


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下图中，教师的做法违背了()。
    A

    教育公平

    B

    因材施教

    C

    因势利导

    D

    循循善诱


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    图中，教师做法违背的是（ ）。

    A.教育公平
    B.因材施教
    C.因势利导
    D.循循善诱

    答案：A
    解析：
    学生有公平受教育的权利，教师应该保护。图中教师拒绝成绩差的学生参加公开课，不但违背了教育公平的原则，而且剥夺了学生的受教育权，是极端错误的行为。

  • 第14题：

    “疏通”这一概念在思想政治工作中是指（）

    • A、循循善诱，因势利导
    • B、解放思想，宾事求是
    • C、耐心说服，以情感人

    正确答案:C

  • 第15题：

    指出下列不属于帮助少年儿童顺利度过逆反期的重要内容（）。

    • A、父母要正确面对逆反期是儿童心理发展过程必经的客观现象
    • B、父母必须正视少年儿童独立自主的需求
    • C、逆反期是少年儿童面临的心理社会问题
    • D、父母要认识少年期心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾是最基本的矛盾

    正确答案:C

  • 第16题：

    学生经常叛逆，是内在的哪部分自我状态增强了（）

    • A、内在儿童自我状态
    • B、内在成人自我状态
    • C、内在父母自我状态
    • D、以上都不是

    正确答案:A

  • 第17题：

    在家庭因素方面，父母是儿童的第一任老师，儿童的行为深受父母的影响，有情绪行为的父母会教养出情绪行为障碍儿童。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    “一把钥匙，开一把锁”，这提醒领导者在开展思想政治工作时要（）

    • A、采取具体问题具体分析的方法
    • B、使用群众运动的方法
    • C、学会循循善诱的方法
    • D、采取思想动员的方法

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    学生经常叛逆，是内在的哪部分自我状态增强了：（）。
    A

    内在儿童自我状态

    B

    内在成人自我状态

    C

    内在父母自我状态

    D

    以上都不是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    A

    教育公平

    B

    因材施教

    C

    因势利导

    D

    循循善诱


    正确答案： C
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    在训练中，结合受训人员的情况，要循循善诱，因材施教，因势利导，从发展探索能力入手，全面开发受训人员的（）
    A

    体能

    B

    技能

    C

    智能

    D

    潜能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “疏通”这一概念在思想政治工作中是指（）
    A

    循循善诱，因势利导

    B

    解放思想，宾事求是

    C

    耐心说服，以情感人


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    利用因势利导的方法来劝导游客所采取的主要手段是在尊重游客个性的前提下（）。
    A

    循循善诱

    B

    赞扬鼓励

    C

    旁敲侧击

    D

    巧摆事实


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容