职业与工种、岗位之间是（ ）的关系。A.相关B.包含C.被包含D.包含与被包含

题目

职业与工种、岗位之间是（ ）的关系。

A.相关

B.包含

C.被包含

D.包含与被包含

相似考题

1.气质与性格的区别主要体现在（ ）方面。A．特性与共性B．包含与被包含的关系C．能力与人格D．生理与社会

2.一个职业可以包括一个或几个工种，一个工种又可以包括一个或几个岗位，它们是一种包含与被包含的关系。此题为判断题(对，错)。

3.学生学习过程中最大的命题之间都只具有()，比如遗传和环境之间的关系，它们之间虽然不能形成包含与被包含的关系，但它们之间仍存在着种种联系。A.上位关系B.下位关系C.并列关系D.包含关系

4.企业文化与企业精神是包含和被包含的关系。()此题为判断题(对，错)。

更多“职业与工种、岗位之间是( )的关系。A.相关B.包含C.被包含D.包含与被包含 ”相关问题

  • 第1题：

    气质与性格的区别主要体现在 方面。
    A.特性与共性 B.包含与被包含的关系
    C.能力与人格 D.生理与社会


    答案：D
    解析：
    气质是人生来就具有的心理活动的动力特征，存在着神经生理学的基础，因而具有较强的稳定性。性格是人稳定个性的心理特征，表现在人对现实的态度和相应的行为方式上。两者的区别表现在生理和社会方面。

  • 第2题：

    哲学与具体科学之间的关系是（）

    A．共性与个性的关系

    B．整体与部分的关系

    C．普遍性与特殊性的关系

    D．包含与被包含的关系


    共性和个性;一般与个别

  • 第3题：

    包含是用例之间的一种依赖关系，由基用例指向被包含用例。


    正确

  • 第4题：

    教育目的与培养目标是（　　）的关系。

    A.特殊与普遍
    B.普遍与特殊
    C.包含与被包含
    D.综合与个性

    答案：B
    解析：
    教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。

  • 第5题：

    资金时间价值与利率之间的关系是（）。

    A．被包含与包含关系

    B．交叉关系

    C．主次关系

    D．没有任何关系


    被包含与包含关系

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